精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系,图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体).据图判断,下列说法错误的是(注:不考虑无氧呼吸)(

A.甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m3
B.在甲图中的a点时,乙图中不存在的过程是m3、m4、n3、n4
C.在甲图中c点时,乙图中不存在的过程是m2、m3、n2、n3
D.甲图中e点以后,乙图中n4不再增加,其主要原因是m1值太低

【答案】D
【解析】解:A、甲图中的纵坐标数值为净光合作用量,对应乙图中的m3从外界环境中吸收的二氧化碳,A正确;
B、在甲图中的a点时,细胞不进行光合作用或,只进行呼吸作用,因此乙图中不存在的过程是m3、m4、n3、n4 , B正确;
C、甲图中c点时,呼吸作用的强度=光合作用强度,则乙图中m1=n1=m4=n4 , 所以乙图中不存在的过程是m2、m3、n2、n3 , C正确;
D、甲图中e点以后,光合作用不再增强,这是受到空气中二氧化碳浓度的限制,因此乙图中n4不再增加,其主要原因是m3值太低,D错误.
故选:D.
根据题意和图示分析可知:a表示的是呼吸作用的强度,因为当光照为0是没有光合作用释放出的二氧化碳由线粒体产生;b表示光合作用强度<呼吸作用强度,此时线粒体还需从外界环境中吸收氧气;c为光补偿点,此时呼吸作用的强度=光合作用强度;d时刻光合作用强度大于呼吸作用的强度,需从外界环境中吸收二氧化碳;e为光的饱和点.m1是指呼吸作用产生的二氧化碳;m2是指释放到外界环境的二氧化碳;m3是从外界环境中吸收的二氧化碳;m4是指光合作用利用的二氧化碳;n1是指呼吸作用利用的氧气;n2是指从外界环境中吸收的氧气;n3是指释放的外界环境中的氧气;n4是指光合作用产生的氧气.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是牛胰核糖核酸酶结构示意图,图中圆圈表示氨基酸,序号表示氨基酸的个数,下列描述正确的是(
A.牛胰核糖核酸酶只含有一个氨基和和一个羧基
B.该分子具有123个肽键
C.形成牛胰核糖核酸酶过程中,产生了124个水分子
D.该分子是在高尔基体中合成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的。从理论上分析,某基因型为AaBb的夫妇,他们所生的后代视觉出现缺陷的可能性是

A. 1/16 B. 3/8 C. 7/16 D. 9/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某高等动物体内细胞分裂的几个时期,下列有关说法正确的是(

A.甲图中有2个四分体
B.乙图中一定有等位基因存在
C.丙图内可能发生了基因重组
D.丙图表示次级精母细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型,制作了如下图所示的实验装置。甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液,并加等量的酵母菌,乙内用液体石蜡隔绝空气。对该实验的分析,不正确的是

A. 该实验不能以有无C02的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型

B. 将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染,以免影响实验结果

C. 乙和甲比较,说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型

D. 乙为甲的空白对照实验,以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩,且该男孩的基因型是aaXbY。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是

A. AAXBY,9/16 B. AAXBY,1/16或AaXBY,1/8

C. AAXBY,3/16或AaXBY,3/8 D. AAXBY,3/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物体细胞杂交的叙述,不正确的是( )

A. 需用适当的酶除去细胞壁获得原生质体

B. 需用物理或化学的方法促使两个原生质体融合

C. 杂种细胞需通过脱分化与再分化过程才能形成杂种植株

D. 两个二倍体体细胞杂交所获得的杂种植株还是二倍体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列获取目的基因的方法中,需要模板链的是( )

从基因文库中获取目的基因 利用PCR技术扩增目的基因

反转录法 通过DNA合成仪利用化学方法人工合成

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:

(1)图中的f表示的结构是
(2)图乙是图甲中(填字母)的亚显微结构模式图.图甲的神经中枢中,这样的结构有个.
(3)图乙中的B是下一个神经元的的膜.图乙中④处的液体为
(4)突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成,神经递质由A细胞合成,经过(细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与⑤融合经作用将神经递质释放到突触间隙.
(5)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要直接提供能量,所以在突触小体含较多的(细胞器).
(6)突触后膜上“受体”的化学本质是
(7)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是

查看答案和解析>>

同步练习册答案