【题目】下图是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图(一)是减数分裂过程简图,图(二)、图(三)是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,请据图K13-8回答下列问题:
(1)图(一)中的②过程产生的细胞叫________,图(二)中的____细胞处在该过程中。图(三)中从④到⑤的生理过程中____(填“发生”或“未发生”)基因重组。图(一)中能够发生交叉互换的细胞是____(填字母),易发生基因突变的过程是____(填数字)。
(2)图(二)中乙细胞时期处于图(三)中____(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞可能为图(一)中的______。在发育过程中,该动物体内的细胞中染色体组数最多时有____组。
(3)图(三)中,曲线①→②阶段形成的原因是_______________;曲线②→③阶段形成的原因是______________;曲线____(填编号)阶段的细胞内不存在同源染色体。
(4)假如图(二)中甲是该动物减数第二次分裂的某时期,请你指出图中有两处错误分别是___________;____________。
【答案】(1)次级精母细胞 丙 未发生 A ①
(2)⑤精原细胞 4
(3)同源染色体分离后细胞一分为二 着丝点分裂,姐妹染色单体分离 ②③④
(4)细胞质不均等分裂 没有同源染色体(或染色体数目错误)
【解析】
试题(1)图1中的②过程表示减数第一次分裂过程,产生的子细胞叫次级精母细胞;图2中丙表示减数第一次分裂后期,处于图示的②过程;图3中从④到⑤的生理过程为受精作用,未发生基因重组.图1中能够发生交叉互换的细胞是A、发生基因突变的过程是①.
(2)图2中,乙表示有丝分裂中期,乙细胞时期处于图3中⑤阶段,其分裂产生的子细胞可能为图1中精原细胞.在发育过程中,该动物体内的细胞中染色体组数最多时有4组.
(3)图3中,曲线①②阶段染色体数减半,形成的原因是同源染色体分离后细胞一分为二;减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此曲线②③阶段的细胞内不存在同源染色体.
(4)由于是雄性动物体内的细胞分裂图,细胞质不可能出现不均等分裂的情况,且减数第二次分裂后期的细胞中不存在同源染色体.
故答案为:
(1)次级精母细胞 丙 未发生 A ①
(2)⑤精原细胞 4
(3)同源染色体分离后细胞一分为二 着丝点分裂,姐妹染色单体分离 ②③④
(4)细胞质不均等分裂 没有同源染色体(或染色体数目错误)
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为实验测得的小麦、大豆、花生干种子中三类有机物的含量比例,相关分析正确的是
A.同等质量的种子中,大豆所含的蛋白质最少
B.用斐林试剂检验大豆组织样液中的蛋白质
C.做脂肪鉴定试验可以不借助显微镜观察
D.三种种子萌发初期有机物含量增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某观赏鸟(性别决定类型为ZW型)的彩羽对灰羽为显性,分别由等位基因R、r控制,而长羽对短羽为显性,分别由等位基因B、b控制,基因与染色体的位置关系如图所示。不考虑基因突变和交叉互换,回答下列相关问题:
(1)若只考虑R、r和B、b两对等位基因,则该观赏鸟种群内雄鸟有___________种基因型,雌鸟有___________种基因型。
(2)现要测定某长彩羽雄鸟基因型,应该选择基因型为___________的多只雌鸟与之交配:
①若子代中均为长彩羽个体,则该长彩羽雄鸟的基因型为______________________;
②若子代中长彩羽个体为50%,则该长彩羽雄鸟的基因型有___________种;
③若子代中________________________,则该长彩羽雄鸟的基因型为ZBrZbR。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布曲线,下列叙述不正确的是( )
A. 三种蝙蝠对夜间环境的适应是长期自然选择的结果
B. 棕蝙蝠活动能力强,更适于长时间夜间活动
C. 三种蝙蝠活动时间存在重叠,它们之间可能存在竞争关系
D. 蝙蝠的夜间觅食能有效降低被许多天敌捕食的风险
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】现有丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸(结构式如图)各若干,则由这些氨基酸(种类不限)脱水缩合所形成环状三肽,能形成的肽键数、含有的氨基、羧基的数目是
A.2、1、2B.3、0、0~3C.3、O、1~4D.2、1、不确定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答:
(1)兴趣小组利用图 1所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),进行实验,请将实验补充完整。
①实验目的:___________________________。
②为使实验结果科学严谨,还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置,如何设计?__________________________________________________。
③请预测结果及结论
a若实验组(图1)红色液滴向左移动,对照组(②中设计)红色液滴不移动,则只进行有氧呼吸。
b若___________________则_______________。
c若___________________则______________。
(2)兴趣小组利用图 2所示装置,进行实验,请将实验补充完整。
①实验目的:____________________。
②对照实验设计________________。
③请预测结果及结论
a若实验组澄清的石灰水变浑浊,对照组澄清的石灰水不变浑浊,则_____________。
b若实验组和对照组澄清的石灰水都不变浑浊,则________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com