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【题目】男女发病概率不同的遗传病,其致病基因位于 ( )

A.常染色体上B.X染色体上C.Y染色体上D.性染色体上

【答案】D

【解析】

位于性染色体上的基因控制的性状在遗传中总是与性别相关联,这种现象称为伴性遗传。

A、常染色体上男女发病概率相同,A错误;

B、男女发病概率不同,其致病基因可能位于X染色体上,也可能位于Y染色体上,B错误;

C、男女发病概率不同,其致病基因还可能位于X染色体上,C错误;

D、男女发病概率不同,其致病基因位于性染色体上,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列问题:

(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的___________上,该物质主要捕获可见光中的_________

(2)植物的叶面积与产量关系密切,叶面积系数(单位土地面积上的叶面积总和)与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示,由图可知:当叶面积系数小于a时,随叶面积系数增加,群体光合速率和干物质积累速率均_______。当叶面积系数超过b时,群体干物质积累速率降低,其原因是__________________________

(3)通常,与阳生植物相比,阴生植物光合作用吸收与呼吸作用放出的CO2量相等时所需要的光照强度________(填”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图(一)是减数分裂过程简图,图(二)、图(三)是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,请据图K13-8回答下列问题:

(1)图(一)中的②过程产生的细胞叫________,图(二)中的____细胞处在该过程中。图(三)中从④到⑤的生理过程中____(填“发生”或“未发生”)基因重组。图(一)中能够发生交叉互换的细胞是____(填字母),易发生基因突变的过程是____(填数字)。

(2)图(二)中乙细胞时期处于图(三)中____(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞可能为图(一)中的______。在发育过程中,该动物体内的细胞中染色体组数最多时有____组。

(3)图(三)中,曲线①→②阶段形成的原因是_______________;曲线②→③阶段形成的原因是______________;曲线____(填编号)阶段的细胞内不存在同源染色体。

(4)假如图(二)中甲是该动物减数第二次分裂的某时期,请你指出图中有两处错误分别是___________;____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列性状和疾病中,不是由染色体结构变异导致的是(

A.猫叫综合征B.果蝇缺刻翅

C.果蝇棒状眼D.镰刀型细胞贫血症

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于全球性生态环境问题的是(

A.水资源短缺B.臭氧层破坏

C.土地荒漠化D.人口增长减缓

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】湿地生态系统是指介于水陆生态系统之间的一类生态系统,其生物群落由水生和陆生种类组成,具有较高的生态多样性。国家近阶段正在大力建设太白湖湿地生态系统。请回答下列问题:

(1)在湿地生态系统中,水中分布着菖蒲、芦苇、白茅,岸边有柽柳、白杨树等植被,这主要体现了群落的______________结构。

(2)人们通过对荒滩引水、引种等措施,使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的湿地生物群落,这说明人类活动可以改变群落自然演替的__________________________

(3)该生态系统的结构包括_______________________________

(4)经观察和测定湿地水域中的几种生物种群及在第二营养级的能量流动如图示。

①在该食物网中影响螺蛳种群密度的种间关系是______________。假如水域受到污染导致螺蛳和轮虫全部死亡,导致该生态系统的____________________稳定性降低。

②若水草固定的太阳能为10000kJ,黑鱼最多可获得_____________kJ的能量。

③图乙中A表示_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是

A. 下丘脑渗透压感受器的兴奋不会影响垂体释放抗利尿激素

B. 肾小管和集合管通过被动运输重吸收水分

C. 饮水不足不利于维持细胞外液渗透压相对恒定

D. 主动饮水有利于细胞外液渗透压的下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家研究发现,紫外光可抑制植物生长。原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶(含铁蛋白)的活性,而吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下已被分解为3亚甲基氧化吲哚(不能促进细胞伸长)。为验证紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关,请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。

一、材料用具:

燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。

二、实验步骤:

(1)准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B、C、D。

(2)向A和B烧杯中加入等量适量的完全培养液,C和D烧杯中加入________

(3)先取生长状况相同的燕麦幼苗若干株,平均分成四组,分别放在A~D 4组烧杯中培养一段时间。

(4)给予A、C适宜的可见光光照,给予B、D________________光照,继续培养一段时间。

(5)切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、b、c、d。

(6)将a~d含生长素的琼脂块两两分组,并分别置于去尖端的胚芽鞘两侧(分组号标记为①~⑥,如下图),培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。

三、实验

(1)请预测上图2中第①、④组胚芽鞘的生长情况:①________,④_______

(2)上图2中第_____组胚芽鞘的生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系.经调查在第5年时该种群的种群数量为200只.有关叙述正确的是( )

A. 由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长

B. 理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

C. 由于天敌、生活空间和资源等,导致第5年到第9年种群数量减少

D. 如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

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