精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】在普通的棉花中导入能抗虫的B、D基因。已知棉花短纤维由基因A控制,现有一基因型AaBD的短纤维抗虫棉植株B、D基因不影响减数分裂,且不考虑交叉互换,也不考虑致死现象自交,子代出现短纤维抗虫:短纤维不抗虫:长纤维抗虫=2:1:1,则导入的B、D基因位于

A均在1号染色体上

B均在2号染色体上

C均在3号染色体上

DB在2号染色体上,D在1号染色体上

【答案】B

【解析】

试题分析:分析图中有2对同源染色体,1、2上有一对等位基因Aa,可以根据后代的性状分离比确定B、D在染色体上的位置。基因型是AaBD个体自交,自交后代短纤维抗虫植株基因型是AaBD:短纤维不抗虫植株基因型是AA:长纤维抗虫植株基因型是aaBBDD=2:1:1,说明AaBD个体产生的配子的基因型为A、aBD,则aBD连锁,即BD都在2染色体上。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答问题:

1过程表明,将S型细菌的________________R型活细菌混合培养,其后代为________型细菌。

2过程表明,将S型细菌的________R型活细菌混合培养,_______型细菌转化成_______型细菌。

3过程表明,转化成的_____型细菌的后代也是_____有或无毒性的_____型细菌。

4实验最关键的设计思路是_____________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理过程在生物膜上发生的是

A.人体内抗原-抗体的正常结合 B.植物细胞内肽链的生物合成

C.酵母菌细胞内[H]与O2的结合 D.水绵细胞内CO2的固定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况;图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图丙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答:

1图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图丙的________________点表示。

2图乙中的a点表示_____________________________。当植物细胞内的部分代谢活动处于图乙中的b点时,叶绿体中ADP的移动方向是______________________

3在相同温度下,将该植物的叶片置于6klx光照下12小时,然后移到黑暗处12小时,则该24小时内每100cm2叶片的光合作用固定的CO2总量为________mg

4由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是 点,光合速率与呼吸速率相等的点是____________j点与e点相比植物体内有机物含量发生了什么变化?________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是

A.O2的产生 B.H2O生成 C.[H]的消耗 D.ATP的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胚胎发育的哪一阶段前的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能

A. 胎儿期 B. 原肠胚

C. 囊胚 D. 桑椹胚

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析与遗传有关的实验,回答相关的问题:

1孟德尔在做豌豆杂交实验时,采用纯种高茎和矮茎豌豆分别做了__________实验,结果F1都表现为高茎,F1自交得F2,F2出现3:1状分离比的根本原因是___________。

2“彩棉”是我国著名育种专家采用“化学诱变”、“物理诱变”和“远缘杂交”三结合育种技术培育而成的,据专家介绍,其中“物理诱变”采用的是一种单一射线。若种子进入太空后,经受的是综合射线,甚至是人类未知的射线辐射,在这种状态下,可以给种子创造物理诱变的机率,从产生的二代种子中可以选择无数的育种材料,丰富育种基因资源,从而可能创造出更优质的棉花新品种,据此回答:

“彩棉”育种中经综合射线诱变后,引发的变异类型是 __________________。

“彩棉”返回地面后,是否均可产生有益的变异? __ _,其原因是___________________。

3分析如图所示的家系图,此种遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因已知-1基因型为AaBB,且-2与-3婚配的子代都不会患病-2与基因型为AaBb的女性婚配,若生育一表现正常的女儿概率为_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物试卷)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是(

A.二者所处的细胞周期不同

B.二者所含的基因组不同

C.二者合成的特定蛋白不同

D.二者核DNA的复制方式不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现在可用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素,请回答相关问题

(1)此基因工程中的目的基因是 ,要想在体外获得大量该目的基因的片段,可以采用______ 技术。在培育转基因番茄的过程中所用基因的剪刀 ,基因的运载工具 。将人工合成的DNA片段拼接在一起,所需要的酶有

2将重组质粒放入番茄植株的受体细胞中常用的方法是

(3)为从根本上解决水稻中的高植酸问题,可将植酸酶基因导入水稻,培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程。

据图回答:

图中基因组文库 (小于/等于/大于)cDNA文库。

B过程需要的酶是 ;A、C过程中 (可以/不可以)使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。

查看答案和解析>>

同步练习册答案