【题目】现在可用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素，请回答相关问题
（1）此基因工程中的目的基因是 ，要想在体外获得大量该目的基因的片段，可以采用______ 技术。在培育转基因番茄的过程中所用基因的“剪刀”是 ，基因的“运载工具”是 。将人工合成的DNA片段拼接在一起，所需要的酶有 。
（2）将重组质粒放入番茄植株的受体细胞中常用的方法是 。
（3）为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程。
据图回答：
①图中基因组文库 （小于/等于/大于）cDNA文库。
②B过程需要的酶是 ；A、C过程中 （可以/不可以）使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。
【答案】 （1）人胰岛素基因 PCR 限制性核酸内切酶（限制酶） 运载体（质粒）
DNA连接酶
（2）农杆菌转化法
（3）①大于 ②逆转录酶 可以
【解析】（1）根据题干信息“用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素”可知，此基因工程中的目的基因是胰岛素基因；PCR技术可在体外获快速扩增目的基因；在培育转基因番茄的过程中所用基因的“剪刀”是限制酶，基因的“运载工具”是运载体，将人工合成的DNA片段拼接在一起，需要DNA连接酶．
（2）将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法．
（3）①基因组文库包含某种生物所有的基因，而cDNA文库是由mRNA经逆转录形成的基因组成的，由于基因的选择性表达，cDNA文库只包含某种生物部分基因，所以cDNA文库小于基因组文库．
②B为逆转录过程，需要逆转录酶的催化；A和C过程可以用同一种探针筛选含目的基因的菌株．
故答案为：
寒假乐园北京教育出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在普通的棉花中导入能抗虫的B、D基因。已知棉花短纤维由基因A控制，现有一基因型AaBD的短纤维抗虫棉植株（B、D基因不影响减数分裂，且不考虑交叉互换，也不考虑致死现象）自交，子代出现短纤维抗虫:短纤维不抗虫:长纤维抗虫＝2:1:1，则导入的B、D基因位于（ ）
A．均在1号染色体上
B．均在2号染色体上
C．均在3号染色体上
D．B在2号染色体上，D在1号染色体上
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图甲为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请回答下列问题：
（1）结构Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别为_________、___________。
（2）完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的。它们是___________________。
（3）从甲图中分析，基因表达过程中转录的发生场所有______。
（4）根据甲图中的表格判断：[Ⅲ]为________(填名称)。携带的氨基酸是_______。若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用，推测其功能可能是参与需氧呼吸的第__________阶段。
（5）用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测”α-鹅膏蕈碱抑制的过程是_________(填序号)，线粒体功能_________(填“会”或“不会”)受到影响。
（6）乙图为甲图中①过程，图中的b和d二者在化学组成上的区别是_________。图中a是一种酶分子，它能促进c的合成，其名称为__________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】普通小麦是六倍体，体细胞中含有42条染色体。它的单倍体植株的体细胞中含有染色体组和染色体各是
A. 六个和42条 B. 六个和21条
C. 三个和42条 D. 三个和21条
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】隔离分为地理隔离和生殖隔离，图中由于河道改变将种群隔离开来，使他们之间彼此不能往来接触，失去了交配的机会，长期的自然选择使它们形成了两个新物种甲和乙。下列相关说法正确的是
A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
B．甲、乙种群存在的生殖隔离，两个种群基因库组成完全不同
C．甲、乙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同
D．甲、乙两个种群的基因库存在较大差异，不能进行基因交流
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关酶的叙述正确的是
A．酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C．在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞
D．DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图一是某些植物的体细胞中染色体的形态和数目示意图，图二是以某种作物中的①和②两个品种分别培育出⑤⑥二个新品种的过程。请据图分析回答：
（1）图一中最可能来自于多倍体植株的细胞是____________。如果B细胞所在的植物个体被称为单倍体，则该植株是由______直接发育而来的。如果B细胞所在的个体被称为二倍体，则该植株是由__________发育而来。
（2）过程Ⅱ表示的方法是_____________至_______________为止。
（3）通过过程Ⅲ、V获得新品种的方法的突出优点是________，过程Ⅲ最常用的方法是______________。
（4）需要使用秋水仙素的过程是____________________。
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