练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列实例中不能体现出细胞膜具有流动性的是( )

    A．精子和卵细胞结合成受精卵 B．质壁分离和质壁分离复原

    C．血液中红细胞的流动 D．浆细胞合成和分泌抗体的过程

    【答案】C

    【解析】

    试题分析: 精子和卵细胞结合成受精卵，质壁分离和质壁分离复原都能体现细胞膜的流动性；浆细胞合成和分泌抗体的过程，离不开囊泡包裹，囊泡膜可以和细胞膜发生融合从而释放抗体，同样也体现了细胞膜的流动性；血液中红细胞的流动体现了血液的运输功能。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为中心法则图解。下列有关的叙述中，错误的是(　　)

    A. 过程a只发生在有丝分裂的间期

    B. 过程b和c为基因的表达，具有选择性

    C. 过程a、b、c、d、e都能发生碱基互补配对

    D. 过程d、e只发生在某些病毒侵染细胞的过程中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某草原生态系统食物网图，请据图回答：

    （1）这个食物网中有 __________ 条食物链，属于生产者的是____________________，属于初级消费者的是______________________，属于次级消费者的是_____________________。

    （2）图中的草属于第 __________ 营养级，昆虫属于第 __________ 营养级，属于第四营养级的生物有 __________________________________，猫头鹰占有 ________ 个营养级，分别是第 _______________ 营养级。

    （3）图中含有数量最多和最少的生物分别是_________________和 ________________。

    （4）现有1Kg的草，理论上最少能使猫头鹰增重___________Kg。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知20种氨基酸的平均相对分子质量是a，现有某蛋白质分子由n条肽链组成，相对分子质量为b，则此蛋白质分子中氨基酸数为

    A. （b-18n）/(a-18)B. (b-an)/(a-18)

    C. (b-18n)/(a-18)-1D. (b-n)/a

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】BrdU在DNA复制过程中能替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸。由于含BrdU的情况不同，染色单体着色的深浅不同：当DNA只有一条单链掺有BrdU，则染色单体着色深；当DNA的两条单链都掺有BrdU，则染色单体着色浅，现将豌豆根尖分生区放在含有BrdU的培养基中培养，对处于不同细胞周期的细胞进行染色、制片后，在显微镜下可观察每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。下列有关说法不正确的是

    A. 在此实验中，DNA中的碱基A可以与碱基T、BrdU进行配对

    B. 第一次分裂的中期时，每条染色体中的染色单体均着色深

    C. 第二次分裂的中期时，每条染色体中一条染色单体为深色，另一条为浅色

    D. 第一次分裂的中期时，可能出现每条染色体中的染色单体均着色浅的细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列信息在生物之间的传递中，与其他3种不属于同一类型的是（ ）

    A. 群居动物通过群体气味与其他群体相区别

    B. 榆树通过分泌一种化学物质，与烁树产生相互桔抗的现象

    C. 雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊

    D. 小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚积信息素，召唤同类来共同取食

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是过敏反应的示意图，有关说法错误的是

    A. 由图可知，过敏反应是由于初次免疫反应时产生的抗体分布异常引起的

    B. 过敏反应是一种免疫失调病，引发过敏反应的过敏原不是抗原

    C. 由图可知，过敏原能激发人体免疫系统发生特异性免疫

    D. 室内尘土、花粉、羽毛和棉絮都可能成为某些人的过敏原

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生命系统的叙述中，正确的是（ ）

    A.生物体结构和功能基本单位是个体

    B.生命系统中的“系统”层次是每种生物个体都必备的

    C.蛋白质和核酸本身就是一个“系统”但不属于生命系统

    D.病毒没有细胞结构所以不属于生物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题：

    （1）1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌实验，下图是实验的部分步骤：

    写出上述实验的部分操作过程：

    第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，如何实现对噬菌体的蛋白质外壳的标记？请简要说明步骤：____________________。

    第二步：用35S标记噬菌体与没有标记过的大肠杆菌混合。

    第三步：一定时间后，搅拌，离心。

    （2）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上上清液不含有放射性,而实验最终结果显示，在离心液的上层，也有一定的放射性，而下层的放射性比理论值低。

    ①．在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的方法是__________。

    ②．从理论上讲，上清液的放射性应该为0，由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差

    a．在实验过程中，噬菌体与大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性增高，其原因是_______________。

    b．在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌中去，将会产生误差，理由是___________________。

    （3）噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要_________。

    A．细菌的DNA及其氨基酸

    B．噬菌体的DNA及其氨基酸

    C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸

    D．细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸

    （4）上述实验中，不能用15N来标记噬菌体DNA，理由是__________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案