【题目】实验时,若要将位于视野左上角的目标移至视野正中,载玻片的移动方向是( )
A. 左上角 B. 右上角
C. 左下角 D. 右下角
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【题目】下列与实验有关的叙述正确的是( )
A. 蛋白质鉴定:向豆浆中加入NaOH溶液,再滴入CuSO4溶液,并水浴加热
B. 蛋白质鉴定:将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察
C. 还原糖鉴定:斐林试剂应现配现用
D. 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
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【题目】下列根据各概念图作出的判断,正确的是
A. 在植物细胞内,甲图中a和b可以表示淀粉和糖原的关系
B. 若乙中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸
C. 丙图中a、b、c可分别表示核糖体、线粒体和细胞生物膜系统之间的关系
D. 丁图a、b、c可分别表示蛋白质、激素和酶之间的关系
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【题目】下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是
A. 有利于生物的生存和进化 B. 维持生物前后代体细胞染色体数稳定
C. 能够基本保持亲本的一切遗传性状 D. 对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义
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【题目】下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是( )
A.实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说-演绎法
B.用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,结果既可靠又容易分析
C.“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容
D.测交实验证明了一对相对性状的杂合子所产生的雌雄配子的比例是1:1
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【题目】在很多淡水湖泊中,绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源,其中沼虾也是鲤鱼的食物。图甲表示某湖泊中绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及pH>8时其体内藻毒素含量的差异,图乙表示该湖泊中不同体长鲤鱼的食性比例。
(1)从物质循环的角度看,作为生态系统的淡水湖,其物质循环中的“物质”是指。该湖泊风景优美,其旅游业发达,体现了生物多样性的价值。
(2)当湖泊受到轻微污染时,能通过物理沉降、化学分解和很快消除污染,说明生态系统具有自我调节能力,其基础是。
(3)湖泊中绿藻和蓝藻属于生态系统组成成分中的;其中鱼类由于食物种类和栖息场所的不同分布于不同水层,这属于群落的结构。
(4)从乙图来看,鲤鱼体长在4.2cm时,假设该生态系统中存在鲤鱼、小虾、藻类,若鲤鱼获得的能量为24kJ,则最少需要藻类kJ。
(5)为了既能获得经济效益又能治理水体污染,先培养藻类吸收水体中的氮、磷元素,再构建食物链快速去除藻类,具体措施:
①治理磷元素富营养化的碱性水体,应该选择较理想的藻类是 , 理由。
②现要投喂鲤鱼去除①中的藻类,投喂鲤鱼的体长应该大于4.2cm,理由是此时。
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【题目】在观察果胶酶对苹果匀浆作用的实验中,将苹果匀浆放在90 ℃的恒温水浴中保温4 min,其目的是
A. 杀灭苹果匀浆中的微生物
B. 使果胶分解,从而提高出汁率
C. 使苹果匀浆中的果胶酶变性失活,以排除对实验结果的干扰
D. 果胶酶最适温度为90 ℃,此时酶的活性最高
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【题目】下列有关5种生物之间共同特征的叙述,正确的是( )
①烟草花叶病毒 ②酵母菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤烟草
A.①②③都不含叶绿素,且都是分解者
B.②③④⑤都具细胞结构,且都有细胞壁
C.①和②都是原核生物
D.②③都是需氧型生物
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