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    把母鸡的卵巢移植到阉割过的公鸡体内，公鸡会逐渐出现母鸡的性状，这是由于（　　）
    A、雌性激素具有维持雌性第二性征的作用
    B、丧失了雄性激素维持雄性第二性征的作用
    C、雌性激素具有激发雌性第二性征的作用
    D、丧失了雄性激素激发雄性第二性征的作用
    考点：动物激素的调节
    专题：
    分析：雄性激素由睾丸分泌，促进雄性生殖器官的发育和精子的生长，激发并维持雄性的第二性征；雌性激素由卵巢分泌，促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的生长，激发并维持雌性的第二性征和正常性周期．据此分析解答．
    解答： 解：A、公鸡阉割之前没有出现雌性第二性征，不能说维持，A错误；
    B、出现母鸡的性状是由于雌激素的作用而不是雄性激素失去作用导致的，B错误；
    C、雌性激素由卵巢分泌，促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的生长，激发并维持雌性的第二性征，C正确；
    D、出现母鸡的性状是由于雌激素的作用而不是雄性激素失去作用导致的，D错误．
    故选：C
    点评：此题主要考查动物的激素调节，意在考查学生对各种激素的生理作用的理解掌握以及运用，形成系统知识网络结构的能力，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示两个神经元及其联系，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、A可能与感受器连接
    B、b的末端膨大形成突触小体
    C、a点兴奋时的膜电位变为内正外负
    D、刺激c点，a、b、d、e点都会测到电位变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物学研究方法的使用，不正确的是（　　）
    A、用3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸研究转录过程
    B、用层析的方法分离菠菜色素提取液中的四种色素
    C、用标志重捕法调查松山地区黑线姬鼠的种群密度
    D、用数学模型来描述酵母菌种群数量的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    木槿属植物的插条经营养素和植物生长素处理后，对后来根的形成的影响如表，由表中结果不能推断出（　　）

    处 理 方 法    		                   根的数量
          无叶的插条      有叶的插条
           营 养 素           0           0
          植物生长素           0           6
    营养素和植物生长素           6           6
    A、营养素对根的形成无影响
    B、叶对根的形成提供了所必需的因子
    C、在没有叶的条件下，植物生长素阻止根的形成
    D、从外部提供植物生长素是植物形成的必需条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于现代生物进化理论的说法，正确的是（　　）
    A、环境改变使生物产生定向变异
    B、群落是生物进化的基本单位
    C、进化的实质是种群内基因频率的改变
    D、生殖隔离决定了生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物性状中，属于相对性状的是（　　）
    A、豌豆的紫花与白花
    B、人的身高与体重
    C、南瓜的盘状与番茄的球状
    D、猪的黑毛与羊的白毛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由于环境保护和采取有效的防盗猎措施，可可西里自然保护区的藏羚羊在两年中增加了近万只，藏羚羊数量上升一定导致（　　）
    A、种群基因库增大
    B、基因突变频率提高
    C、种群基因频率定向改变
    D、基因产生定向突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在植物组织培养过程中，当培养基中细胞分裂素与生长素的摩尔浓度的比值大致等于1时，未分化细胞可再分化成（　　）
    A、芽B、不定根
    C、愈伤组织D、外植体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据所学知识及图示回答下列关于生物进化和生物多样性的问题．
    下表为几种生物在细胞色素C的氨基酸组成上与人的差异比较，请据此回答有关问题：
    生物 黑猩猩 猕猴 鲸鱼 兔子 马 鸡 响尾蛇 金枪鱼 鲨鱼 小麦 酵母菌
    氨基酸差别 0 1 5 6 12 13 14 21 23 35 44
    （1）细胞色素C是真核生物细胞内，在有氧呼吸过程中起重要作用的一种蛋白质，据此可知细胞色素C主要分布在真核生物细胞的
     
    （细胞器）中．
    （2）根据进化理论，生活在不同环境中的黑猩猩、猕猴、鲸鱼、兔子、马是由共同祖先进化而来，他们在种类上产生差异可以用
     
    现象来解释．这一现象说明生物界进化向着
     
    方向发展的规律．图1、2、3是关于地雀的进化、发展过程示意图．其中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代，地雀C与地雀A、B之间不能互相交配．

    （3）上述
     
    类型地雀之间的关系能体现遗传多样性；能体现物种多样性的类型是
     
    ．
    （4）若干年后，小岛上出现地雀C的进化过程是
     
    ．
    （5）从图1 至图3的演变，反映了生物多样性发展的规律是
     
    ．图2时期，小岛和大陆的两个地雀种群的相关基因型种类和个体数如下表．
    甲 基因型 AATT AaTT aaTT AATt AaTt aaTt AAtt Aatt aatt 总数
    个体数 20 22 4 20 12 3 9 8 2 100
    乙 基因型 AATT AaTT aaTT
    个体数 196 168 36 400
    （6）种群甲和种群乙的基因库相比较，甲种群基因库
     
    （大、小）．种群甲的基因A的频率为
     
    ．
    （7）已知上述生物物种每个个体有2×104个基因，每个基因的突变几率都是10-5，则种群乙每一代中出现突变的基因数是
     
    个．

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