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    【题目】下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（　　）
    A.恶苗病是细胞分裂素分泌过多造成的结果
    B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
    C.脱落酸可促使老叶凋落
    D.成熟细胞没有幼嫩细胞对生长素敏感

    【答案】A
    【解析】A、恶苗病是赤霉素分泌过多造成的结果，A符合题意；

    B、重力、单侧光照不影响生长素的极性运输，B不符合题意；

    C、脱落酸可促使老叶凋落，C不符合题意；

    D、成熟细胞没有幼嫩细胞对生长素敏感，D不符合题意．

    所以答案是：A．

    【考点精析】关于本题考查的植物激素的作用，需要了解植物激素具有内生的，能移动，微量而高效的特点才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段

    B．吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡

    C．长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强

    D．吡唑醚菌酯可用于治理由蓝藻等微生物引起的环境污染

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    【题目】下表是人体细胞内液和细胞外液中的部分物质含量的测定数据。下列说法中，错误的是（ ）

    A. ①是血浆，其蛋白质含量减少会导致组织水肿

    B. ②与③的成分差异与细胞膜的结构和功能有关

    C. ③中含有较多的蛋白质和K+ ，可判断是细胞内液

    D. ①②的pH值能够保持稳定是因为HCO3- 含量较多

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    【题目】如图为嗅觉受体细胞膜的亚显微结构模式图，下列对该图有关内容的描述错误的是（ ）

    A.①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
    B.②为糖蛋白，可作为气味分子的受体并完成信息的传递
    C.③为磷脂双分子层，为细胞膜的基本支架
    D.①为多肽，其基本组成单位是氨基酸

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    【题目】在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位的溶液浓度，由此可以推断（ ）

    A.可能a＞b，细胞渗透吸水
    B.可能a=b，渗透系统保持动态平衡
    C.可能a＜b，细胞渗透失水
    D.上述三种情况都有可能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成

    B．同源染色体配对通常发生在分裂前期

    C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞

    D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程中，能使细胞内ADP的含量增加的是（ ）
    A.水分子进入根毛细胞
    B.肺泡中的氧气进入血液
    C.肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞
    D.胰腺细胞分泌胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家在研究钠离子通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na+，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na+．如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得神经纤维周围溶液中24Na+的量如图实线所示．请回答：

    （1）据实验过程及图示，某药物对钠离子通过细胞膜的影响是 ． 而ATP对此过程的影响是 ．
    （2）实验说明神经纤维排出24Na+需要 ， 24Na+通过细胞膜的方式是 ．
    （3）葡萄糖分子既能以自由扩散方式，又能以协助扩散方式跨膜运转，这两种方式的共同特点是；葡萄糖协助扩散的速率比自由扩散的高105倍，这是因为协助扩散有 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。

    （1）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受____________调节和____________调节的共同调控，如图所示。

    ①胃泌素通过_________运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌。若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做________________。

    ②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有_______。

    （2）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：

    步骤

    实验操作

    4小时胃液分泌量

    1

    假饲

    + + + + + + + + +

    2

    切除胃窦，再假饲

    +

    3

    假饲，并注射一定量的胃泌素

    （控制胃泌素的注射剂量，使胃液分泌量与步骤1相当）

    + + + + + + + + +

    4

    只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲

    + + + +

    （假饲是让狗吃肉，但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出，不进入胃；“+”数量表示胃液分泌量多少）

    ①步骤2中胃液的分泌是__________调节的结果。

    ②步骤3的目的是____________________。

    ③步骤4是为了确定在____________调节作用下的胃液分泌量。

    ④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，_________的作用效应更大；二者共同作用效应____________（大于/小于/等于）各自单独作用效应之和。

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