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    【题目】在“探究pH对酶活性的影响”实验中，不正确的是

    A. 自变量是不同的pH梯度

    B. 控制不变的量有温度、底物浓度、酶浓度、反应时间等

    C. 可通过测定滤出的果汁体积判断果胶酶的最适pH

    D. pH过低时，果胶酶活性变小，但不失活

    【答案】D

    【解析】过酸、过碱或温度过高，都会使酶变性，永久性失活。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作过程需要设置对照的是

    A. 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验 B. 用菠菜的绿叶进行色素的提取和分离实验

    C. 观察DNA在人的口腔上皮细胞中的分布 D. 用样方法调查某草地中蒲公英的种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞膜功能结构模式图，据图分析下列说法不正确的是

    A. 图中功能①在生命起源过程中具有重要作用

    B. 功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐

    C. 激素调控生命活动与图中功能④有关

    D. 植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为某种群增长速率随种群数量N的变化曲线，该曲线可用于指导海洋渔业资源的捕捞，（其中NO是种群初始数量，K是环境容纳量）

    请回答：

    （1）种群最基本的数量特征是_________________，出生率、死亡率、_________________会直接影响种群数量的变化。

    （2）图一中NO到K范围内______________点环境阻力最大，该点种群的年龄组成是______________型。

    （3）图二中种群的环境容纳量可表示为_____________，该值__________（填“是”或“不是”）可变的。

    （4）图三表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致其个体数量改变时的情形，c点后发生的变化表明生态系统的_______________是有一定限度的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】狼体内有a种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有b种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后，狼体内的一个细胞中含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是（ ）

    A．a+b，40 B．a，20 C．大于a，20 D．小于a，20

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】兴奋在神经元之间传递时，突触完成的信息转换模式是

    A．电信号—电信号—电信号

    B．电信号—化学信号—电信号

    C．化学信号—化学信号—化学信号

    D．化学信号—电信号—化学信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】环保工作者对某地区最主要的草食动物某野兔种群数量进行连年监测，得到如右图所示的数量增长变化（λ）曲线，λ=t年种群数量/（t﹣1）年种群数量。据图分析下列叙述正确的是（ ）

    A．第1年至第3年该种群的出生率相同

    B．第4年初至第5年中期，种群数量呈“S”形增长

    C．第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等

    D．野兔的种群数量在第6年末达到K值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质。原核细胞形成分泌蛋白与真核细胞形成分泌蛋白的相同点是

    A．合成蛋白质的主要场所都是内质网上的核糖体

    B．合成蛋白质的过程都是由染色体上的基因控制的

    C．合成蛋白质时都有细胞核内的转录

    D．分泌蛋白质时都要依靠细胞膜的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在微山湖中绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源，其中沼虾也是鲤鱼的食物．图甲表示绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及时其体内藻毒素含量的差异，图乙表示不同体长鲤鱼的食性比例．

    （1）该湖泊中鲤鱼与沼虾的种间关系是 。

    （2）假设该生态系统中除微生物外只存在鲤鱼、小虾、藻类，据图乙可知，当鲤鱼体长为4．2cm时，若要增重24kg，则最少需要藻类 kg．

    （3）为了既能获得经济效益又能治理水体污染，先培养藻类吸收水体中的氮、磷元素，再构建食物链快速去除藻类，具体措施．

    ①治理磷元素富营养化的碱性水体，应该选择较理想的藻类是 ，理由 。

    ②现要投喂鲤鱼去除（1）中的藻类，投喂鲤鱼的体长应该大于4．2cm，因为该体长的鲤鱼

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