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    【题目】下列实验操作过程需要设置对照的是

    A. 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验 B. 用菠菜的绿叶进行色素的提取和分离实验

    C. 观察DNA在人的口腔上皮细胞中的分布 D. 用样方法调查某草地中蒲公英的种群密度

    【答案】A

    【解析】A．分离微生物时，需要设置不接种的培养基与实验组一起培养做空白对照，目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的干扰，A符合；

    B．色素的提取和分离实验不需要设置对照组，B不符合；

    C．观察DNA在人的口腔上皮细胞中的分布不需要设置对照组，C不符合；

    D．调查某草地中蒲公英的种群密度不需要设置对照组，D不符合；

    答案选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有11比例的有

    ①子一代产生的不同类型配子的比例

    ②子二代的性状分离比

    ③子一代测交后代性状分离比

    ④子一代产生的雌、雄配子比例

    ⑤子一代产生的不同类型的雌配子比例

    ⑥子一代产生的不同类型的雄配子比例

    A．①②④⑤⑥ B．①③⑤⑥

    C．①③④⑤ D．①③④⑥

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    【题目】血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白．下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是（ ）

    选项

    抗体肽链合成场所

    抗体加工场所

    A

    游离的核糖体

    细胞质基质、内质网

    B

    游离的核糖体

    溶酶体、高尔基体

    C

    内质网上的核糖体

    溶酶体、内质网

    D

    内质网上的核糖体

    内质网、高尔基体

    A．A B．B C．C D．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，与植物生长素应用无关的是

    A．培育无子番茄 B．棉花保蕾，保铃

    C．促进扦插生根 D．嫁接保持原品种的特性

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    【题目】下列关于人体免疫的叙述，正确的是(多选)（ ）

    A. T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞

    B. B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体

    C. 过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象

    D. 人体内的巨噬细胞只参与非特异性免疫过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于植物激素的叙述，错误的是

    A. 苯乙酸、吲哚丁酸是植物体内具有生长素效应的物质

    B. 横放在太空空间站中的植物，生长素只能极性运输

    C. 某些植物体内的油菜素也调节着生长发育过程

    D. 植物激素自身的合成也受基因组控制

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    【题目】胚胎干细胞具有发育全能性，在体外培养条件下可以增殖而不分化。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中心法则是指遗传信息的流向所遵循的法则，下列相关叙述错误的是

    A. DNA复制不一定伴随着染色体的复制

    B. 转录产生的RNA上的碱基序列都能编码氨基酸

    C. 核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA结合位点

    D. 感染HIV的T细胞在HIV提供的逆转录酶作用下完成RNA→DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“探究pH对酶活性的影响”实验中，不正确的是

    A. 自变量是不同的pH梯度

    B. 控制不变的量有温度、底物浓度、酶浓度、反应时间等

    C. 可通过测定滤出的果汁体积判断果胶酶的最适pH

    D. pH过低时，果胶酶活性变小，但不失活

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