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【题目】如图为人体皮下的组织,A、B、C表示细胞外液.下面诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是(
①周围的管壁破损 ②长期蛋白质营养不足 ③淋巴管阻塞 ④花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加 ⑤肾炎导致血浆蛋白丢失.

A.①②③④⑤
B.只有①②③
C.只有②③④
D.只有①③⑤

【答案】A
【解析】解:①周围的毛细血管壁破损,导致血浆蛋白流失,血浆渗透压降低,引起组织液增多,会组织水肿,①正确;
②长期蛋白质营养不足,导致血浆蛋白减少,血浆渗透压低,引起组织液增多,会组织水肿,②正确;
③淋巴管阻塞,组织液中的大分子代谢废物无法运输出去,导致组织液渗透压升高,组织液增多,③正确;
④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加,血浆蛋白减少,血浆渗透压降低,组织液增多,会组织水肿,④正确;
⑤肾炎导致血浆蛋白丢失,血浆渗透压降低,组织液增多,会组织水肿,⑤正确.
故选:A.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】首次提出生物进化观点的是

A. 拉马克

B. 达尔文

C. 孟德尔

D. 施莱登

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为物质出入细胞膜的示意图。请据图回答:

(1)A代表_______________分子;B代表____________;C代表_______________

(2)细胞膜从功能上来说,它是一层______________膜。

(3)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是___________(填编号)。葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中_____________(填编号)。

(4)用磷脂双分子层将某种不容易进入细胞的药物包裹成小球,通过小球膜与细胞膜的融合将药物送入细胞,从而达到治疗疾病的目的。该药物进入细胞的方式最可能是______________

(5)下图A、B、C表示的是物质跨膜运输的三种方式,以下说法中错误的是_____________

A.图A是自由扩散

B.图B运输速度的限制因素是能量

C.图C是主动运输

D.图C细胞内物质浓度不断升高,说明该物质存在逆浓度运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所表示的生物学意义的描述,正确的是( )

A.图甲中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为 =
B.图乙所示生物是二倍体,则该生物正常体细胞的染色体数为8条
C.图丙所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病
D.图丁表示雄果蝇的染色体组成,至少能产生4种基因型配子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为基因表达过程,其中数字表示不同的物质,甲乙表示细胞中的结构.
(1)图中在甲②是 , 由①形成②的过程叫
(2)图中③是 , 在结构乙中发生的过程叫;该过程中,能够与③的UAC配对的三个相连的碱基叫
(3)图中①的一对碱基发生替换,导致其携带的遗传信息发生改变,其控制的性状是否一定发生改变? , 原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量.下列有关叙述正确的是(

A.①是流入该生态系统的总能量
B.③和④分别属于草和兔同化量的一部分
C.图中 的值代表草→兔的能量传递效率
D.分解者获得的能量最少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生命系统的叙述正确的是( )

A. 生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统

B. 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

C. H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞

D. 肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将番茄和水稻幼苗分别放在含Ca2+ , Mg2+和SiO44的培养液中培养,一段时间后测定各培养液中相应离子的浓度,结果如图所示,下列分析不正确的是(
A.此实验的自变量是不同种类的植物和不同种类的培养液
B.同种植物对不同离子的吸收速率不同
C.水稻培养液中的Ca2+和Mg2+浓度升高,是水稻根细胞将离子主动运出细胞的结果
D.番茄培养液中的Ca2+和Mg2+浓度降低,可能是因为番茄根吸收离子比吸收水的速度快

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物学基础实验的叙述中正确的是

A低倍镜下观察到细胞后,直接转动转换器对细胞进行放大观察

B稀释的鸡蛋清中加入双缩脲试剂后,需要水浴加热才能观察到紫色

C利用色素在层析液中溶解度的不同,可以提取出叶绿体中的色素

D洋葱根尖经解离后,漂洗再染色、制片可观察到有丝分裂的细胞

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同步练习册答案