科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、能抑制小麦种子的发育和脱落 |
| B、对种子的发芽与赤霉素作用相似 |
| C、对果实的成熟与乙烯有拮抗作用 |
| D、经高温降解后对发芽的抑制作用被解除 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、二倍体与四倍体杂交可产生三倍体,说明二者之间无生殖隔离 |
| B、培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理 |
| C、DNA复制、转录和翻译过程都涉及到了碱基互补配对 |
| D、基因重组能够产生多样化的基因组合的后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧 |
| B、胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段 |
| C、胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段 |
| D、胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 |
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