精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(2015秋•延安校级月考)生物界形形色色、丰富多彩的直接原因是( )

A.蛋白质分子的多样性 B.核苷酸种类的多样性

C.DNA分子的多样性 D.氨基酸分子的多样性

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上第三学月生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•思明区校级模拟)剧烈运动,体内多种生理过程发生改变.下列叙述正确的是( )

A.机体产热大量增加,通过大脑皮层的体温调节中枢,引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强,使散热加快维持体温的相对恒定

B.机体大量出汗导致失水较多,刺激下丘脑渗透压感受器,引起垂体合成抗利尿激素,继而促进水的重吸收,以维持体内的水盐平衡

C.机体血糖大量消耗含量降低,胰岛A细胞分泌的胰岛高血糖素增加,促进肝糖原分解,使血糖快速补充

D.机体部分肌肉细胞进行无氧呼吸,产生乳酸和CO2,乳酸积累刺激神经系统,产生酸痛感觉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•宜春校级模拟)关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是( )

A.在某种条件下两种基因的频率可以相等

B.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关

C.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境

D.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为零

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•包头校级期中)人体内环境稳态晶维持依赖于各个器官、系统人体内环境稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”,如图所示.

下列相关叙述中,不正确的是( )

A.图中①代表免疫系统,甲表示B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞

B.图中乙代表促甲状腺激素,是垂体分泌产生的

C.当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加,直接作用于肾上腺的信息分子“丙”是神经递质

D.由图示可知,神经﹣体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省延安市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•黄石校级期中)如图为某生物的细胞结构模式图,据图回答:

(1)该细胞为 生物细胞,判断的理由是

(2)该细胞与植物叶肉细胞相比,所共有的结构包括[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ] .([]内填序号),与叶肉细胞比较最大的不同点是

(3)该生物绝大多数种类是 (自养/异养)生物

(4)该生物的遗传物质DNA存在于[ ] 中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省延安市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•蚌埠校级期中)图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物,乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(﹣SH)脱氢形成一个二硫健(一S﹣S﹣).下列相关叙述不正确的是( )

A.甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲

B.由不同的甲形成乙后,相对分子量比原来少了4832

C.核酸的基本单位可用图丙表示,并且只存在于细胞核中

D.如果甲中的R为C3H502,则由两分子甲形成的化合物中有16个H

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省延安市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•黔东南州期末)下列关于有关组成生物体化学元素的论述,正确的是( )

A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多

B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大

C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到

D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,用保护生物多样性的观点看,这句话体现了野生生物资源的(  )
A.间接价值B.直接价值C.经济价值D.潜在价值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.豌豆非常适合于做遗传实验的材料,因为豌豆(  )
A.是严格的自花传粉植物B.性状不多品种也少
C.生长整齐便于人工控制D.性状具有显隐性之分

查看答案和解析>>

同步练习册答案