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    (12分)下图为与人缩手反射相关结构的示意图，请分析并回答下面的问题。

    （1）图甲中有突触的部位是________(填图中字母)。当针刺手指后会产生缩手反射，但化验取指血时，针刺手指时手并未缩回，这一现象说明在反射过程中，高级神经中枢对低极神经中枢有_____________         作用。
    (2)图乙所示为某段神经纤维模式图。受到适宜的刺激后，接受刺激部位膜内外电位发生的变化是                                     ，发生这一变化的主要原因是：刺激使膜对离子的通透性发生改变，导致Na＋大量涌入细胞，在受刺激部位与未受刺激部位之间形成　　　　　　　　　　　      　　　　，使兴奋沿着神经纤维传导。
    (3)肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取出的毒蛋白，是目前已知的最强的神经毒素，它能抑制运动(传出)神经末梢突触前膜乙酰胆碱的释放。微量注射此毒素可以阻断_____                  ___，使肌肉松弛性麻痹而达到除皱的功效，这种毒素作用的位置是图甲中___    _____(填图中字母)处。

    (每空2分共12分)
    (1)B、C、D　　　控制(或调控)　　　
    (2)从外正内负变为外负内正(必须答过程)　 局部电流　
    (3)　兴奋的传递　　　　D

    解析试题分析：（1）由图可知在B、C、D处都有突触的存在，神经肌肉接头处相当于突触结构。高级神经中枢对低级神经中枢有调控作用。
    （2）受到刺激后膜电位变化是由外正内负变为外负内正，兴奋在神经纤维上是局部电流的形成传导。
    （3）能抑制神经递质的释放，能阻断兴奋在神经元之间的传递，直接作用是使肌肉松弛，因此作用部位应该是在神经肌肉接头处即D。
    考点：本题考查神经调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度及对信息分析能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （本题７分）如下示意图表示三个神经元及其联系，图中“—○一<”表示由树突到胞体再到轴突及其末稍。据图回答下列问题：

    （1）图中显示有                  个突触。兴奋在神经元间传递的过程中，递质由                    释放，作用于               ，从而使另一个神经元产生兴奋或抑制。
    （2）用图中数字按顺序写出一个完整的反射弧                   。
    （3）用一定强度刺激图中b点，其膜电位情况为                  ，图中a至e五点中发生兴奋的点有　　　　　　；若刺激图中d点，则发生兴奋的点有        。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （16分）下图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程。请回答:

    (1)用①和②经过程Ⅰ、Ⅱ培育成⑤，属于          育种，其原理是            。
    (2)用③和④培育成⑤的过程属于        育种，过程Ⅲ常用的方法是                。这种育种方法的最大优点是                                      。
    (3)过程Ⅳ常用的方法是                             ，品种⑥是            倍体。
    (4)③导入外源基因C后培育成⑦，应用的原理是          ，该过程需用到       、
             和          3种工具。
    (5)②经射线处理培育成⑧的原理是          。该方法的成功率相对较低，其原因是                                                                。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （20分）囊性纤维病是一种单基因遗传病。多数患者的发病机制是运载氯离子的载体蛋白基因发生了变化，模板链上缺失AAA或AAG三个碱基，从而使该载体蛋白第508位缺少苯丙氨酸，导致该载体蛋白转运氯离子的功能异常，出现频发的呼吸道感染、呼吸困难等囊性纤维病症。请分析回答下列问题：
    （1）囊性纤维病这种变异来源于       。
    （2）图一、图二表示两种出现囊性纤维病的家庭（设该性状由等位基因A.a控制）。

    ①从图一可推知，囊性纤维病是       染色体      性遗传病。
    ②图一中，父亲的基因型为   ，母亲的基因型为      ，患病女孩的基因型为           。
    ③图二F1中，正常女孩产生卵细胞的基因组成是       ，若她与患病男性结婚，生一个正常孩子的概率是           。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图为DNA分子结构示意图，请据图回答：

    指出下列各部分名称：
    2、                4、               6、              7、           

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (12分)下图为物质出入细胞膜的示意图，请回答（在括号内填写相应的字母）：

    （1）细胞膜的主要成分是______、________，在膜的_____（内/外）侧还有少量多糖。
    （2）图中代表细胞外的O2进入细胞方式分别是[  ] _________；葡萄糖和氨基酸等物质进入细胞的方式是[  ] _________。
    （3）比较细胞膜与细胞核膜结构不同点，核膜具有_________ _____________两个不同点；而细胞膜表面有___________，与细胞膜的识别作用相适应。
    （4）以红细胞为实验材料，用丙酮提取红细胞的细胞膜的磷脂，并将它在空气与水的界面上完全展开，测定完全展开的磷脂所得的面积，与红细胞膜的表面积相比，其结果是_____________________________。
    （5）已知木糖比氨基酸的分子质量小得多，两者都溶于水。在动物消化道中，小肠绒毛吸收大量的氨基酸，却很难吸收木糖，这个事实说明，细胞膜具有___________。细胞膜具有这种功能，主要与____________方式有关，因为这种运输方式能够保证细胞按照生命活动的需要控制物质进出细胞。
    （6）细胞的内吞和外排作用，说明细胞膜的结构具有________性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    以下四图表示显微镜下看到的洋葱鳞片叶的紫色表皮细胞、人口腔上皮细胞、大肠杆菌细胞和衣藻细胞。请据图分析回答下列问题：（9分）

    （1）图中四种细胞在形态和结构上的差异体现了细胞的         性，但在结构和组成上都具有      、        、        ，使不同细胞之间具有         性。
    （2）图1、图2和图4三种细胞中通过甲基绿和吡罗红观察DNA和RNA在细胞中分布的是                    细胞。
    （3）四个图中，属于原核细胞的是 ____________，没有细胞壁的细胞是_____________。
    （4）比较相同干重的衣藻细胞、人口腔上皮细胞和细菌细胞的磷脂数量，比值是8︰5︰1。为什么细菌细胞的磷脂数量会较少？
    _______________________________________________________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题。
    （1）与光合作用有关的细胞器是[　　]         。
    （2）细胞进行生命活动所需的能量主要由[　　]           供给。
    （3）①～⑤中不具有生物膜的细胞器是［  ］             ，
    （4）与植物细胞壁形成有关的细胞器是［  ］             ，
    （5）④结构增大膜面积的方式是               。
    （6）细胞的识别与⑥中的[　　]             有关。
    （7）蛋白质合成的场所是［  ］             。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （每空2分，共10分）回答下列有关显微镜的问题：
    （1）关于显微镜的结构和使用，正确的操作步骤顺序应是                      
    ①装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方
    ②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5厘米处
    ③转动转换器，使低倍镜对准通光孔
    ④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮
    ⑤用左眼注视目镜，同时转粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰
    ⑥转动转换器使高倍镜对准通光孔
    ⑦转动细准焦螺旋，直到物像清晰
    ⑧将要观察的物像移动到视野中央
    （2）如果视野中看到的物像呈“bq”形状，那么其物体实际的形状应该是       。如果在目镜为10×，物镜为10×的情况下看到视野中布满了64个细胞，那么把物镜换成40×后，在视野中可以看到的细胞数为     个。
    （3）如果用显微镜观察临时制作的切片时，发现视野中左半部分的细胞比较清晰，右半部分的细胞比较模糊，则下列选项中最可能导致此现象的是（    ）

    A．组织切片可能厚薄不均； B．反光镜可能使用了凹面镜；
    C．光圈可能使用了小光圈； D．物镜镜头可能没有完全对准标本；
    （4）换高倍镜后，发现在低倍镜下能看到的细胞看不到了，前后多次调节微准焦螺旋及调节视野亮度依然未能找到细胞，此时，应该考虑的合理操作步骤是                                              
                                                                              。

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