【题目】如图中的三个圆圈①②③分别表示病毒、蓝细菌和酵母菌,则阴影部分最可能是( )
A. 细胞膜B. 遗传物质C. 细胞核D. 生命层次
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于如图的叙述错误的是( )
A. 结构①③④与蛋白质加工和运输有关
B. 结构②与细胞分裂有关
C. 细胞连续分裂时结构⑤⑥会周期性消失和重建
D. 结构⑥与核糖体的形成无关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物激素的阐述不正确的是( )
A.激素具有微量、高效的特点B.激素可为细胞生命活动提供能量
C.激素是信息分子D.激素作用于相应的靶细胞、靶器官
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如下图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一个分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是( )
A. 胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水
B. 胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
C. 沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失
D. 胰岛素原是氨基酸通过脱水缩合形成的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。
(1)最有可能属于病毒的是___________,它在结构上不同于其他两种图示的最显著特点是___________________。
(2)细菌和蓝细菌都属于_____生物,判断的理由是____________________;它们没有染色体,但有一个环状的DNA分子,位于细胞内特定的区域,这个区域叫做_______。与真核细胞的相似结构表现在______________(至少两点)。
(3)蓝细菌细胞内含有_________和_________,因而可以进行光合作用,属于______生物。细菌中绝大多数种类是营______或______生活的______ 生物。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是( )
A. 1、3、5、6号试管内都呈蓝色
B. 3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C. 4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色
D. 4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家最新研制的一种黏膜疫苗可以提高针对艾滋病病毒的T淋巴细胞和B淋巴细胞的免疫能力。下列叙述中正确的是
A. 细胞免疫中,T细胞主要靠产生淋巴因子“作战”
B. 该疫苗刺激B细胞增殖分化为能与艾滋病病毒结合的浆细胞
C. 该疫苗能刺激人体的T细胞合成特定mRNA分子
D. 该疫苗使人体通过非特异性免疫产生淋巴细胞和抗体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】制备细胞膜时,可以选取的细胞和处理的方法分别是( )
A. 哺乳动物成熟的红细胞,将其放入生理盐水中
B. 白细胞,将其放入清水中
C. 哺乳动物成熟的红细胞,将其放入清水中
D. 白细胞,将其放入生理盐水中
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com