| A、细胞分化 | B、细胞衰老 |
| C、细胞凋亡 | D、细胞分裂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 灰身、真毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |||||||||
| 雌蝇 |
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0 |
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0 | ||||||||
| 雄蝇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、肝糖原合成量增加 |
| B、胰岛A细胞分泌胰岛素减少 |
| C、胰岛B细胞分泌胰高血糖素增加 |
| D、胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图中E细胞和F细胞的DNA数目都是23条,含有1个染色体组 | ||
| B、从理论分析,图中H为男性的概率是50% | ||
C、该对夫妇所生子女中,患病概率为
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| D、H个体和G个体的性别可以相同也可以不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、有利于提高移栽植物的成活率 |
| B、不会降低植物的光合作用 |
| C、可能会降低植物体内矿质元素的运输速度 |
| D、对植物吸水的速度会造成影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、目的基因只能是编码蛋白质基因 |
| B、病毒不可以作为基因工程中的载体 |
| C、基因表达载体的构建包括目的基因、启动子、终止密码子、标记基因等部分 |
| D、作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因 |
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