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10.回答下列有关核酸的问题:
(1)RNA大多是由1条单链构成的.
(2)若图示为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是U(尿嘧啶)(中文名称).图中②是核糖.
(3)若图示为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是T(胸腺嘧啶);图中②是脱氧核糖,③是腺嘌呤碱基(中文名称),④是鸟嘌呤脱氧(核糖)核苷酸.

分析 1、DNA与RNA在组成成分上的差异是:五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;碱基不完全相同,DNA中的碱基是A、G、C、T四种碱基,RNA中的碱基是A、G、C、U;
2、分析题图:图中①是磷酸,②是五碳糖,③是含氮碱基,④是一分子核苷酸.

解答 解:(1)RNA大多是由1条单链构成的.
(2)图中为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是U(尿嘧啶),②是核糖.
(3)若图中为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是T(胸腺嘧啶);②是脱氧核糖,③是腺嘌呤碱基,④是鸟嘌呤脱氧(核糖)核苷酸.
故答案为:
(1)1     单
(2)U(尿嘧啶 )  核糖
(3)T(胸腺嘧啶)    脱氧核糖     腺嘌呤碱基     鸟嘌呤脱氧(核糖)核苷酸

点评 本题结合图解,考查核酸的相关知识,要求考生识记核酸的种类,掌握DNA和RNA的异同,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于DNA复制和RNA种类、功能的叙述,正确的是(  )
A.DNA复制时,仅有一条脱氧核苷酸链可作为模板
B.脱氧核苷酸需在DNA酶参与下才能连接形成新的子链
C.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸
D.真核细胞内的mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.正常情况下,在以下物质中,不属于人体内环境组成成分的是(  )
A.葡萄糖B.激素C.血红蛋白D.尿素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.回答有关种群的问题.
(1)组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或布局如图所示.
三种分布方式是对种群空间特征的描述.

(2)种群密度与种群数量呈正(填”正”或”负”)相关,种群最基本的数量特征是种群密度;决定种群大小和种群密度的直接因素是出生率、死亡率和迁入率、迁出率.

(3)培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,对酵母菌计数的方法是抽样检测法,具体操作是先将盖玻片放在计数板放上,用吸管吸取培养液,滴于血球计数板边缘,让培养液自行渗入.多余培养液用滤纸吸去.稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数. 对于压在小方格界限上的酵母菌应怎样记数相邻两边及其顶角,如果一个小方格中的酵母菌过多,难以数清,应采取的措施为先稀释一定的倍数.一个血球计数板有2个计数室.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题.

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草.甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ,可选用图中d
点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂.
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示.由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有抑制作用.根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的B点.
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示.根据①③组结果可得出的结论是顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制(或“细胞分裂素可缓解顶端优势”).

(4)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为f
点对应的浓度(用上图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的两重性
比较图中三条曲线,能说明植物的不同器官对生长素浓度的反应敏感程度不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是细胞结构模式图,请据图回答:
(1)图中所示结构只有通过电子显微镜才能观察到.
(2)对细胞有支持和保护作用的结构是[①]细胞壁;它的合成与[⑤]高尔基体有关.
(3)图中的②主要成分是磷脂分子和蛋白质分子;②的功能越复杂,其上蛋白质的种类和数量越多.
(4)合成蛋白质的场所是[10]核糖体,分泌蛋白的加工在[⑧]内质网、[⑤]高尔基体中进行.
(5)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮时,发现细胞呈紫色,这些色素存在于[⑦]液泡,与植物叶肉细胞比较,洋葱根尖分生区细胞不含有的细胞器是[⑦]液泡、[⑥]叶绿体.
(6)具有遗传物质的细胞结构是[⑥]叶绿体、[③]线粒体和[11]细胞核.
(7)细胞中膜面积最大的结构是[⑧]内质网.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图甲表示三个神经元及其联系,其中-○-<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图);图乙表示突触亚显微结构模式图.据图回答:

(1)图甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为神经中枢.
(2)若刺激图甲中b点,图中acde点可产生兴奋.
(3)由图乙中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的细胞体膜或树突膜相接触而形成突触,图甲中共有突触3个
(4)突触小体产生的神经递质是由细胞中的突触小泡分泌,并通过突触前膜释放到突触间隙中,该过程体现细胞膜的结构特点是流动性.
(5)突触后膜上的受体与相应神经递质结合,会引起图乙中B细胞兴奋或抑制.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)图一所示细胞是否适合做制备细胞膜的材料?不适合,原因是该细胞含有核膜和细胞器膜.
(2)研究图一细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是同位素标记法.如用3H标记某种参与抗体合成的氨基酸,放射性出现的先后顺序依次为②③⑦①(用图中序号表示).
(3)蓝藻与图二细胞都能发生光合作用,但结构上的区别是蓝藻没有叶绿体.
(4)若图二表示根尖分生区细胞,则不应有的结构是②⑧(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.甲状腺激素作用的靶细胞是(  )
A.肝细胞B.肌细胞C.皮肤细胞D.全身细胞

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