【题目】甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒,下图是H1N1侵入人体细胞后发生免疫反应的示意图。下列相关叙述正确的是()
A. HIV主要感染人体的T淋巴细胞,引起自身免疫病
B. ①病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性
C. ③是溶酶体,③处理病原体的过程无特异性,处理的目的是暴露抗原
D. 物质④最有可能是细胞膜上的载体蛋白
【答案】C
【解析】
据图分析,吞噬细胞吞噬H1N1的,呈递给T淋巴细胞,则吞噬细胞参与的特异性免疫免疫;①病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有流动性;物质④最有可能是细胞膜上的受体(或糖蛋白)。吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用--直接吞噬消灭各种病原微生物,又可在特异性免疫中发挥作用-吞噬处理抗原,吞噬抗原-抗体的结合物。
HIV主要感染人体的T淋巴细胞,引起免疫缺陷病,A错误;①病原体进入吞噬细胞的过程属于胞吞,体现了细胞膜具有一定的流动性,B错误;溶酶体处理病原体暴露抗原,没有特异性,属于非特异性免疫中第二道防线,C正确;T细胞依赖于细胞膜上的受体来识别抗原,而受体的化学本质是糖蛋白,D错误;故选C。
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【题目】如图表示甲状腺激素的分级调节过程,其中甲、乙代表结构,①③代表激素。相关叙述错误的是
A. 甲是下丘脑,乙是垂体
B. ①是促甲状腺激素释放激素
C. ③的靶细胞是几乎所有组织细胞
D. 该调节过程不受神经调节的影响
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【题目】某细胞中有关物质合成如下图,①~⑤表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示结构或物质。据图分析正确的是
A. 用某药物抑制②过程,该细胞的有氧呼吸可能受影响
B. 物质Ⅱ上也具有基因,此处基因的传递遵循孟德尔定律
C. 图中③过程核糖体在mRNA上由左向右移动
D. ③⑤为同一生理过程,所用密码子的种类和数量相同
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【题目】下图为人体某基因控制蛋白质合成的过程示意图。根据所学的生物学知识回答:
(1)过程Ⅰ表示_____,需要______酶参与。
(2)过程Ⅱ所需要的原料是_______________。
(3)若②中反密码子为AUA,则决定相应氨基酸的密码子对应的DNA模板链上的碱基顺序是_____。
(4)图中所揭示的基因控制性状的方式是基因通过控制_______________直接控制生物体性状。
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【题目】有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是
①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应
A.②③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤
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【题目】图是某草原生态系统的能量流动模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正确的是
A. 该生态系统的结构是指非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
B. 能量流动伴随着物质循环而循环
C. 若一段时间内草所固定的太阳能总量m,那么图中最高营养级所获得的能量可以是m×c/a
D. 若上述草原生态系统开发为农田生态系统,则群落的演替方式是初生演替
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【题目】某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下,24小时后,实验测得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数据如下:以下说法不正确的是( )
光照强度(klx) | 0(黑暗) | a | b | c | d | e |
白瓶溶氧量mg/L | 3 | 10 | 16 | 24 | 30 | 30 |
黑瓶溶氧量mg/L | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
A. 若只考虑光照强度,该深度湖水中所有生物在晚上8h内呼吸消耗O2的量7/3mg
B. 光照强度为a klx时,该水层生物产氧量与生物耗氧量可维持动态平衡
C. 当该水层中的溶氧量达到30mg/L时,光照强度将不再成为限制溶氧量增加的主要因素
D. 若将e klx光照下的白瓶置于b klx光照下,瓶中光合生物细胞的三碳糖含量会增加,五碳糖含量会减少
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【题目】图1为科研小组探究a、b、c三种不同浓度的生长素溶液对葡萄茎段侧芽生长影响的实验结果.图2为该小组探究某种南瓜矮生突变体属于激素合成缺陷型突变体还是激素不敏感型突变体的实验结果,请回答下列问题:
(1)为得到某浓度生长素处理后的实验数据,需要测量每个葡萄茎段____长度,并计算出生长量;而且需要取每组多个葡萄茎段生长量的______作为该组的实验结果.
(2)若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料,要对其进行______处理,目的是___________________________________ .
(3)图1中的a、b、c三种浓度中,浓度最高的是___,判断依据是______.
(4)由图2可知,生长素对正常南瓜茎生长有______作用;喷施生长素___(填“能”或“不能”)使矮生南瓜的茎恢复至正常,由此可推测:该矮生南瓜属于______突变体.
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