【题目】下图为人体某基因控制蛋白质合成的过程示意图。根据所学的生物学知识回答:
(1)过程Ⅰ表示_____,需要______酶参与。
(2)过程Ⅱ所需要的原料是_______________。
(3)若②中反密码子为AUA,则决定相应氨基酸的密码子对应的DNA模板链上的碱基顺序是_____。
(4)图中所揭示的基因控制性状的方式是基因通过控制_______________直接控制生物体性状。
【答案】转录 RNA聚合 氨基酸 ATA 蛋白质的结构
【解析】
分析题图可知:过程Ⅰ、Ⅱ分别表示转录和翻译过程,其中①是DNA分子,②是tRNA,③是氨基酸,④是mRNA,⑤是肽链,⑥是核糖体。
(1)由分析可知,过程Ⅰ表示转录,需要RNA聚合酶参与。
(2)过程Ⅱ是翻译,是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,所需要的原料是氨基酸。
(3)若②中反密码子为AUA,则与之对应的mRNA上的密码子是UAU,则密码子对应的DNA模板链上的碱基顺序是ATA。
(4)分析题图可知,合成的多肽链所形成的蛋白质直接用于构成细胞膜,所揭示的基因控制性状的方式是,基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究人员发现,当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时,海兔的鳃很快缩入外套腔内,这是海兔的缩鳃反射。若每隔1分钟重复此种弱刺激,海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚 至消失,这种现象称为习惯化。图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图,图2表示 习惯化前后轴突末梢模型。请据图回答:
(1)图1中反射弧的效应器为 ________。缩鳃反射发生时, 图2 受刺激部位神经元膜内电位变化是 _______。
(2)若在图1中b处给予有效刺激,可在图中_______点(在“a、c、d”中选择)检测到电位变化,原因是_______。
(3)由图2可知,习惯化产生的原因是:轴突末梢处_______内流减少,导致_______释放量减 少,突触后膜所在的运动神经元兴奋性_______。
(4)如果需要去除习惯化,可采取的措施是:给予海兔头部一个强刺激,最终使得感觉神经 末梢释放的物质_______(填“增加”“减少”或“不变”)。
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【题目】为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法,请根据图示信息回答下面的问题:
(1)试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有__________。
(2)用来促进B牛多排卵的激素是__________,E牛的性别是__________。
(3)从B牛体内获得的卵子需要培养到__________(填时期)才能和获能的精子结合完成受精。
(4)产生F牛的理论依据是__________,其生殖方式属于__________。
(5)要培育高产奶率的转基因牛,则目的基因的受体细胞一般是__________。
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【题目】在人体内环境中可以发生的生理过程是( )
A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合
B.合成生长激素、胰高血糖素
C.O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白
D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
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【题目】甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒,下图是H1N1侵入人体细胞后发生免疫反应的示意图。下列相关叙述正确的是()
A. HIV主要感染人体的T淋巴细胞,引起自身免疫病
B. ①病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性
C. ③是溶酶体,③处理病原体的过程无特异性,处理的目的是暴露抗原
D. 物质④最有可能是细胞膜上的载体蛋白
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【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3—:的曲线。影响A.B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是
A.载体数量、能量B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度D.能量、离子浓度
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【题目】为验证食虫植物猪笼草的分泌液中含有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示。在35℃水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中分别加入适量双缩脲试剂,丙、丁试管中不加任何试剂,可以达到实验目的的是
A. 只有实验②可以 B. 只有实验①可以
C. 实验①、实验②都可以 D. 实验①、实验②都不可以
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