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(1)图甲所示为
 
过程,图乙为
 
的结构示意图;
(2)RNA有三种分别是
 
 
 
.如果图乙中的反密码子为ACG则对应的密码子是
 
,转录出该密码子的基因模板链的对应碱基是
 

(3)基因控制蛋白质的合成包括
 
 
两个过程;基因控制生物体的性状有两种方式
 
 

(4)遗传密码是
 
上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基,在翻译过程中直到阅读取到
 
时,蛋白质的合成才中止.
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:分析图解:图甲中,以mRNA为模板合成多肽链的过程,并且该过程发生在核糖体,因此该过程表示遗传信息的翻译过程.
图乙表示呈三叶草形的tRNA,该物质主要翻译过程中运输氨基酸.
解答: 解:(1)图甲中以mRNA为模板合成多肽链的过程,并且该过程发生在核糖体,该过程为翻译过程,图乙为tRNA的结构示意图;
(2)RNA有三种分别是tRNA、rRNA、mRNA.mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子是碱基互补配对的,因此如果图乙中的反密码子为ACG,则对应的密码子是UGC,转录出该密码子的基因模板链的对应碱基是 ACG.注意RNA中没有碱基T.
(3)基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程;基因控制生物体的性状有两种方式:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状;基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状.
(4)遗传密码是信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基,在翻译过程中直到阅读取到终止密码子时,蛋白质的合成才中止.
故答案为:
(1)翻译   tRNA
(2)tRNA  rRNA  mRNA  UGC  ACG
(3)转录和翻译   基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状
基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
(4)信使RNA  终止密码子
点评:本题考查了遗传信息的表达过程,要求考生能够识记转录和翻译的过程;识记RNA的三种种类在该表达过程中的作用;掌握基因控制生物体性状的两种方式,难度适中.
练习册系列答案
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实验表明,低浓度的生长素可以促进根系生长,生长素浓度过高则促进乙烯合成,乙烯含量的增高又抑制生长素对根系促进生长的作用.有关解释合理的是(  )
A、生长素与乙烯相互转化
B、生长素可影响基因的选择性表达
C、生长素与乙烯具有协同作用
D、生长素对乙烯进行负反馈调节

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下列对现代生物进化理论的理解正确的是(  )
A、若种群的基因频率没有改变,则生物就没有进化
B、在自然选择过程中,直接接受选择的是生物的表现型
C、同一物种不同种群的个体之间如消除了地理隔离,可以有基因的交流
D、并非所有新物种的形成都要经过长期的地理隔离,才产生生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

请据图回答下列问题:
(1)Ⅳ与Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ相比结构上最明显的区别是
 
;V与其他四类生物相比无
 
结构.
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共同具有的膜结构是
 
,构成它的基本骨架是
 

(3)图中
 
(填图中的序号)最可能表示绿藻细胞,你判断的理由是
 

(4)引起癌变的生物致癌因子主要是图中
 
(填图中的序号),癌变后的细胞容易在有机体内分散和转移,分析其原因主要是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动物细胞亚显微结构示意图,请据图回答(括号内填标号,横线上填文字)
(1)①的基本支架是
 
,它的结构特点是具有
 

(2)图中④是
 
,它是遗传物质贮存和复制的场所.
(3)图中③是
 
,它与细胞的有丝分裂有关.
(4)图中为生命活动提供主要能量的细胞器是[
 
].
(5)图中合成蛋白质的场所是[
 
].

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某二倍体生物细胞的分裂示意图,据图回答:
(1)该细胞所进行的细胞分裂方式为
 
分裂.
(2)该细胞此时有
 
条染色体,
 
个DNA分子.
(3)等位基因应位于图中的染色体
 
上,在遗传过程中,它遵循
 
规律.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表示细胞信息传递的三种类型.请分析回答下列问题.
类型细胞或器官产生的信号分子信号分子传递的途径受体细胞细胞反应
a甲状腺激素甲血液垂体细胞
b胰岛B细胞激素乙血液多种细胞
c神经细胞突触唾液腺细胞分泌活动增强
(1)激素甲的靶细胞除垂体细胞外,还有
 
 细胞,人在寒冷环境中,激素甲分泌增加时,细胞反应①表现为
 

(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症.若给其注射胰岛素,细胞反应②几乎不发生,原因是
 

(3)信号分子③的名称是
 
.若③能使神经元兴奋,则该神经元膜电位的变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP合成酶的合成是在(  )
A、线粒体中B、核糖体中
C、高尔基体中D、内质网中

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科目:高中生物 来源: 题型:

在活细胞中,含量超过50%的物质是(  )
A、水B、蛋白质C、脂质D、糖类

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