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17.对植物细胞全能性的叙述,正确的是(  )
A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
C.动物细胞的全能性是进行造血干细胞组织培养的理论基础
D.植物体内细胞没有表现全能性,这是各部位细胞所含基因不同的结果

分析 关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握:
(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.
(2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质.
(3)细胞全能性大小:受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞.
(4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件.

解答 解:A、植物体的体细胞和生殖细胞都具有发育成完整个体所必需的全部基因,A错误;
B、植物细胞表现出全能性的前提条件是离体,B正确;
C、植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础,C错误;
D、同一植物体所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,都具有相同的基因,D错误.
故选:B.

点评 本题考查植物细胞的全能性及应用,要求考生识记细胞全能性的概念、能比较不同细胞全能性的大小,掌握细胞具有全能性的原因及细胞全能性的相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于生物学实验的描述中正确的是(  )
A.向小麦种子的研磨滤液中加入本尼迪特试剂,就会呈红黄色
B.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,摇匀可看到溶液变为蓝色
C.检测生物组织中油脂的实验中,可滴加1-2滴50%乙醇溶液洗去多余的染料
D.紫色洋葱内表皮细胞可用于观察质壁分离与复原的实验

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某科研小组利用植株干重约为3.2g的铁线莲为实验材料,对其进行不同程度的遮光处理,研究其叶绿素含量的变化及植株的生长状况,实验结果如图.请分析回答相关问题:

(1)在进行叶绿素含量的测定时,为提取材料中的叶绿素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入少量石英砂、碳酸钙及无水乙醇(或丙酮)后,快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞.上述操作最好在弱光下进行,其原因是叶绿素在光下易分解.
(2)通过本实验,就遮光处理与铁线莲的生长关系可获得的结论是适当的遮光处理,可提高其干重.从叶绿素角度分析,影响铁线莲生长的因素是叶绿素a/b.
(3)遮光90%时,铁线莲叶肉细胞中合成ATP的场所有叶绿体中的类囊体、线粒体、细胞质基质.此时的净光合速率为0.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.某种群中,基因型AA个体占25%,aa个体占15%,那么基因A与a的频率为(  )
A.50%和50%B.25%和75%C.55%和45%D.30%和70%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.对人工种子正确的解释是(  )
A.通过科学手段人工合成的种子B.种皮能够自我生成的种子
C.利用植物组织培养技术获得的种子D.人工种子发芽率低

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示.为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了如图所示杂交实验(注:亲本的三角形果实与卵圆形果实都是纯合体).
(1)图中亲本三角形基因型为AABB,卵圆形的基因型为aabb.
(2)根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循自由组合定律.F1测交后代的表现型及比例为三角形:卵圆形=3:1.
(3)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为$\frac{7}{15}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.体液免疫过程中,浆细胞产生的物质是(  )
A.抗原B.抗体C.淋巴因子D.过敏原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于神经调节的叙述正确的是(  )
A.人体内兴奋在一个神经元上可以进行双向传导
B.兴奋可在树突→细胞体→树突→突触间传递
C.增大离体神经元外Na+的浓度可增大静息电位
D.刺激传出神经或感受器可使效应器产生相同的反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是(  )
A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清
B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞
C.动物细胞培养都能够传到40~50代
D.动物细胞培养主要体现细胞的增殖

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