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    【题目】下列过程中不属于体液免疫过程的是

    A.抗原处理、呈递和识别的阶段

    B.形成效应B细胞

    C.形成效应T细胞

    D.效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：体液免疫过程：抗原经过吞噬细胞、T细胞呈递给B细胞，B细胞在抗原的刺激下增殖分化形成记忆细胞和效应B细胞，效应B细胞分泌抗体与抗原结合，故ABD正确，效应T细胞是细胞免疫中形成的细胞，故C错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列说法中不正确的是

    A. 生物与生物之间的捕食关系往往不可逆转，所以能量流动具有单向性

    B. ⑤中包含了三级消费者粪便中的能量

    C. 在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中，①表示流经该生态系统的总能量

    D. 第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为③/②×100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一条多肽链由12个氨基酸组成，分子式为CxHyNzOwS（z＞12，w＞13），这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸：则其水解产物中天冬氨酸的数目是（ ）

    A. y+12个B. z+12个C. w+13个D. W-13/2个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列可以作为生命系统基本层次的生物是 ( )

    A. 病毒B. 蛋白质C. 大肠杆菌D. 豌豆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蓝藻和小麦都可以进行光合作用，其细胞中都有的结构是（ ）

    A. 核糖体 B. 核膜 C. 线粒体 D. 叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群，不能作为鉴定依据的结构是

    A. 成形的细胞核B. 核糖体

    C. 叶绿体D. 细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为动植物细胞结构模型，根据所学知识回答，据图回答：

    （1）图B表示______（填“动物”或者“植物”）细胞结构模型。

    （2）图中8表示______。

    （3）图中9表示______，______增大膜面积，有利于生化反应的进行。

    （4）图中5表示______，其作用是把蛋白质分拣并分别送到______的目的地。

    （5）图中11表示______，是合成______的场所。

    （6）图中2表示______，其中的水溶液称为______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙是与血糖有关的两种调节过程的示意图，其中GIP是进食刺激小肠K细胞分泌的一种多肽。图乙14代表细胞膜上的结构。请分析回答：

    （1）图甲中，通过②③过程调节甲细胞合成并分泌激素的方式属于___________调节。

    （2）当图甲中下丘脑的相应区域被破坏，血糖调节能力不会完全丧失，其原因是____________、__________________。

    （3）由图乙分析可知，给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，假设二者血糖浓度变化相当，与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更___________，其原因是______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的一组是（ ）

    ①念珠藻②酵母菌③蓝球藻④大肠杆菌⑤乳酸杆菌⑥发菜⑦颤藻⑧ SARS病毒

    A. ①③④⑤⑥⑦ B. ②③④⑤⑥⑦ C. ①③④⑤⑥⑧ D. ③④⑤⑥⑦⑧

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