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下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A、温度越低越有利于水果的保存
B、CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
C、光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
D、夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题的是考查细胞呼吸的过程、影响细胞呼吸的因素和在生活中应用,光合作用过程、影响光合作用的因素和在生产中应用的综合性题目.回忆细胞呼吸的具体过程、温度、氧气浓度对细胞呼吸过程影响的曲线模型及光合作用的过程、光照强度对光合作用影响的曲线模型,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、零下低温,虽然细胞呼吸速率很低,但温度过低水果容易被冻坏,因此不是温度越低越有利于水果的保存,A错误;
B、C6H12O6不能直接在线粒体中分解成CO2,葡萄糖首先要在细胞质基质中酵解成丙酮酸,丙酮酸进入线粒体分解成二氧化碳,B错误;
C、ATP是物质不是能量,ATP中含有能量,因此细胞呼吸过程中化学能转变为热能和储存在ATP中的化学能,C错误;
D、夏季连续阴天,光照强度减弱,光合作用合成的有机物减少,夏季的气温较高,细胞呼吸作用较强,细胞呼吸分解的有机物较多,不利于植物生长,所以大棚中白天适当增加光照,提高光合作用强度,夜晚适当降低温度,降低细胞呼吸强度从而增加净光合作用强度,可提高作物产量,D正确.
故选:D.
点评:本题的知识点是温度,氧气浓度对细胞呼吸的影响,光照强度对光合作用影响,光合作用与细胞呼吸过程中物质和能量的变化,影响光合作用与细胞呼吸 的因素在生产、生活中的应用,对光合作用与细胞呼吸过程的理解和掌握是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、基因在所有细胞中都是成对存在的
B、蝗虫的卵巢中只会发生减数分裂不会发生有丝分裂
C、基因型为Dd的个体在产生配子的过程中可能发生两次D、d的分离
D、减数分裂四分体时期同源染色体的姐妹染色单体之间的发生了局部交换

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是(  )
A、在无氧条件下,醋酸杆菌能够将酒精发酵成醋酸
B、使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
C、在发酵过程中都需要保持在恒定的温度条件下
D、使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

在传统的微生物发酵生产中,常利用酵母菌来酿酒、利用醋酸菌发酵生产食醋、利用毛霉生产腐乳和利用乳酸菌发酵生产泡菜等.请回答以下问题.
(1)如图是利用葡萄生产果酒和果醋的流程图,请填写方框内的内容:
 
,其反应式为
 


(2)腐乳“闻着臭,吃着香”,利用毛霉制作腐乳是因为毛霉能够产生两种酶,即
 
.其中从微生物培养的角度来看,豆腐相当于微生物的
 
.加盐的作用是
 
 

(3)泡菜发酵过程中,要注意控制
 
、温度和
 
,否则容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加.根据微生物的活动情况和发酵产物积累量,可以将泡菜发酵过程分为三个阶段.发酵初期菜刚入坛时,此时较为活跃的微生物是
 
,发酵过程中有较多气泡生,气泡中的气体主要是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的相对含量如图所示,在氧浓度为a时(  )
A、酵母菌只进行厌氧呼吸
B、酵母菌停止厌氧呼吸,只进行需氧呼吸
C、被分解的葡萄糖中约
1
3
用于厌氧呼吸
D、生命活动所需的能量主要由需氧呼吸提供

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度变化的曲线,图二表示在不同CO2浓度条件下,A植物光合效率受光照强度影响的曲线,下表为测得A植物的相关数据.请分析回答:

(1)据图一,A和B在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是
 

(2)图一中的a点表示
 

(3)在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是
 

(4)图二中e点与d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量
 
;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量
 
(高、低、基本一致).若在正常进行光合作用时,光照强度由e变为d,则C3含量瞬间变化是
 
(减少、增多、不变).
(5)若一天中光照与黑暗时间长度相同,则在
 
℃温度下,植物一天内积累有机物最多.
温度5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学为研究叶绿体中的色素能够吸收不同波长的光,设计了一个实验,其方法步骤如下:
A.制作8个能装下一株小型天竺葵的黑色硬纸盒,在每个硬纸盒内分别装上一盏功率相同,但颜色不同(黑、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)的实验灯.假定灯光对纸盒内温度、湿度等环境条件无影响;
B.选8株小型天竺葵,将它们立即放入8个黑色硬纸盒中,接通电源,照射4h;
C.取8个50mL的烧杯,各倒入95%的酒精至烧杯的
1
3
处;
D.取8个直径为10cm的培养皿,各倒入碘液至培养皿的
1
3
处;
E.从经过照光处理后的8株天竺葵上,各取一片叶片放入经C项处理的烧杯中,隔水加热,待叶片脱绿、漂洗后,将叶片放入经D项处理的培养皿中,并使碘液浸没叶片;
F.观察叶片的颜色变化.
(1)兴趣小组的一位同学说,在实验中设置“黑色”实验灯是没有意义的.你认为他说得对吗?为什么?
 

(2)请指出以上实验设计中的三个明显不足之处:
 

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP分子的叙述,错误的是(  )
A、A代表腺苷,P代表磷酸基团
B、ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素
C、光合作用产物中的化学能全部来自ATP
D、细胞分裂时伴随着ATP和ADP的相互转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

磷脂是组成细胞膜的重要成分,这与磷脂分子的特点有关.研究发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油,每个小油滴都由磷脂膜包被着,该膜最可能的结构方式是(  )
A、由单层磷脂分子构成,磷脂的头部向着油滴
B、由单层磷脂分子构成,磷脂的尾部向着油滴
C、由两层磷脂分子构成,结构与细胞膜完全相同
D、由两层磷脂分子构成,两层磷脂的头部相对

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