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    自养生物和异养生物的主要区别在于（　　）
    A、是否属于真核生物
    B、能否进行光合作用
    C、是否进行有氧呼吸
    D、能否利用无机物制造有机物
    考点：光合作用的实质和意义
    专题：
    分析：自养生物：是指在同化作用过程中，能够直接把从外界环境摄取的无机物转变成为自身的组成物质即有机物，并储存了能量的一种新陈代谢生物类型．自养生物在生态系统中的成分属于生产者，如绿色植物，蓝藻，硝化细菌等．
    异养生物：是相对于自养生物来说的，即生物体在同化作用过程中，只能从外界摄取现成的有机物作为自身的组成物质和能量来源的生物．在生态系统中属于消费者和分解者，如动物，大部分的细菌，真菌．
    解答： 解：自养生物和异养生物的主要区别生物是否把无机物转变成自身需要的有机物即可，是则为自养型，反之为异养型．
    故选：D．
    点评：本题考查代谢类型知识点，解决问题的重点在于理解自养生物和异养生物的主要区别，应强化理解．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知番茄的红果（Y）对黄果（y）为显性，二室（M）对多室（m）为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验．请据图回答问题．
    （1）图I过程培育植物体A主要应用了
     
    的原理．在植株上，番茄的韧皮部细胞通常无法分裂、分化形成完整植株，原因是
     
    ．
    （2）用红果多室（Yymm）番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是
     
    分裂．培育植物体B的方法（Ⅱ）称为
     
    ．植物体C的基因型有
     
    ．
    （3）要将植物的器官、组织、细胞培养成完整植株，必需的条件是
     
    ．在图中Ⅳ过程中，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是
     
    ．
    （4）植物花粉离体培养形成的植株一定高度不育吗？
     
    为什么？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列事实能说明细胞是一个有机统一整体的是（　　）
    A、细胞核是储藏遗传信息的场所
    B、细胞膜能控制物质进出
    C、胰岛素的合成和分泌需要多种结构的配合
    D、细胞分裂时染色质转变成染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    吸烟是人体摄入化学致癌物的常见途径，从香烟的烟雾中可分析出20多种化学致癌因子．有的细胞受到化学致癌因子的作用变成癌细胞，这些细胞主要特征的是（　　）
    A、无限增殖，形态改变
    B、核增大，染色加深
    C、膜透性改变，运输功能降低
    D、酶活性降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某种猴中，已知棕色基因A对灰色基因a为显性，卷毛基因B对直毛基因b为显性，且基因A或基因B纯合时都使胚胎死亡，两对基因独立遗传．现有两只棕色卷毛猴交配，子代的表现型之比为（　　）
    A、3：1：3：1
    B、9：3：3：1
    C、4：2：2：1
    D、5：2：2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究表明，糖、蛋白质、脂肪三类营养物质体外燃烧与体内氧化时释放能量与耗氧量如表所示：
    营养物质 体外燃烧释放能量（kJ/g） 体内氧化分解释放能量（kJ/g） 耗氧量（dL/g）
    糖类 17 17 0.83
    蛋白质 23.5 18 0.95
    脂肪 39.8 39.8 2.03
    根据上表内容能推断出的结论是（　　）
    A、糖类是生命活动的主要能源物质
    B、脂肪是细胞内良好的储能物质
    C、蛋白质在体外燃烧过程较体内氧化分解复杂
    D、这三种物质在体内氧化时耗氧量多少与其所含元素的比例与种类有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞中结合水的生理功能主要是（　　）
    A、细胞内的良好溶剂
    B、运输营养物质和代谢废物
    C、参与许多生物化学反应
    D、细胞结构的重要组成成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某植物种群（雌雄同花）中甲植株受精卵（AABB）的A基因和乙植株受精卵（AABB）的B基因发生改变的过程．已知A、B基因独立遗传．请分析该过程，回答有关问题．

    （1）A、B两个基因在进行
     
    过程中发生了
     
    ，产生了a、b两个新基因．
    （2）a基因与A基因是什么关系？
     
    ，当此植株产生配子时，二者将
     
    ．
    （3）变异后，长成的甲植株基因型改变为
     
    ，甲、乙两植株的表现型是否相同
     
    ．若a基因和b基因分别控制两种优良性状，请你利用变异后的甲、乙两植株作为实验材料，设计杂交实验，培育出同时具有两种优良性状的良种植株（用简单文字叙述结合图解说明）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当绿色植物缺磷时，光合作用明显受到阻碍，这是因为（　　）
    A、磷是酶的重要组成成分
    B、磷是叶绿素的重要组成成分
    C、磷对维持叶绿体膜的结构和功能起着重要作用
    D、糖类运输到块根、块茎和种子中都需要磷

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