【题目】小球藻为单细胞绿藻,细胞呈球形或椭圆形,内有一个周生、杯状或片状色素体,以快速繁殖著称(能在20h增长4倍)。某生物兴趣小组想通过自主创新实验探究小球藻的光合作用与呼吸作用等生理过程,现制作如下装置进行实验(实验前均抽除两装置中原有的空气)。
(1)在已知酵母菌与乳酸菌生理特性的基础上,第一生物兴趣小组设置了如下对照实验:将装置一、二放在相同且适宜光照下20h,然后观察实验现象。请结合题干信息回答,此实验的自变量为________,因变量为___________________,无关变量为___________(至少写两项),观测指标为___________________。
(2)兴趣小组想进一步利用以上同样装置进行实验,继续观察小球藻呼吸作用过程中装置内气体的变化情况,在实验前提条件相同的情况下,特在以上两装置的通气管正中央各加上一滴带荧光的红墨水滴。你认为哪个装置更为合适?____________________。为什么?_____________________________。此时实验装置应放在___________________环境中。
【答案】 二氧化碳的有无 小球藻光合作用的速率(或光合作用的强度) 试管中小球藻的初始数量、实验装置的气密性、锥形瓶中葡萄糖和菌类的混合液的量、温度 试管中小球藻的数量变化 装置二 因为相较于装置一,装置二锥形瓶中乳酸菌进行无氧呼吸无二氧化碳产生,不会对小球藻的呼吸作用实验观察造成干扰 黑暗
【解析】试题分析:理清细胞呼吸和光合作用的过程及其影响因素等相关知识,据此依题意和装置一、二呈现的信息,明辨实验目的,找出实验变量(自变量、因变量、无关变量),围绕实验设计应遵循的原则、光合作用和细胞呼吸等相关知识,对各问题情境进行解答。
(1)酵母菌的有氧呼吸产物是CO2、H2O,无氧呼吸的产物是CO2、酒精;乳酸菌只能进行无氧呼吸,产物只有乳酸。据此结合题意和实验装置可知:此实验的自变量为二氧化碳的有无,因变量为小球藻光合作用的速率(或光合作用的强度),无关变量为试管中小球藻的初始数量、实验装置的气密性、锥形瓶中葡萄糖和菌类的混合液的量、温度等,观测指标为试管中小球藻的数量变化。
(2)装置一锥形瓶中的酵母菌进行细胞呼吸产生的CO2会对小球藻的呼吸作用实验观察造成干扰,而装置二锥形瓶中的乳酸菌进行无氧呼吸无二氧化碳产生,不会对小球藻的呼吸作用实验观察造成干扰,因此装置二更为合适观察小球藻呼吸作用。为了排除光合作用的影响,此时实验装置应放在黑暗的环境中。
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【题目】下列关于核酸的叙述不正确的是
A.核酸有DNA和RNA两类
B.DNA是绝大多数生物的遗传物质
C.RNA是少数细菌的遗传物质
D.核酸是遗传信息的载体
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【题目】下列以洋葱为材料进行的实验,不合理的是
A. 用洋葱鳞片叶观察叶绿体的形态和结构
B. 用洋葱根尖观察有丝分裂过程染色体的存在状态
C. 用紫色洋葱鱗片叶外表皮观察植物细胞的质壁分离
D. 用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA、RNA在细胞中的分布
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【题目】下列有关颤藻和黑藻的叙述,正确的是( )
A. 细胞分裂时都会发生染色体和染色质的相互转化
B. 光合色素都分布在叶绿体的类囊体薄膜上
C. 都能将葡萄糖分解为丙酮酸,并产生NADH和ATP
D. 都含有DNA和RNA,主要遗传物质都是DNA
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【题目】豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状,仔细观察下列实验过程图解,回答相关问题:
(1)该实验的亲本中,父本是______,母本是______。在此实验中用做亲本的两株豌豆必须是________种。
(2)操作①叫_______,此项处理必须在豌豆_________之前进行。
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【题目】下列有关植物组织培养的叙述错误的是( )
A. 植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例
B. 如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性
C. 同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同
D. 植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞
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【题目】下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是( )
A. 图甲与图丙代表的运输方式相同
B. 图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式
C. 丁、戊对应的方式,都需要消耗能量
D. 抗体释放方式均与图戊代表的方式相同
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【题目】有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是( )
A. 膜载体蛋白的合成不需要ATP
B. 葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C. 线粒体外膜与内膜的主要功能不同
D. 变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
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