[题目]下列有关植物组织培养的叙述错误的是( )A. 植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例B. 如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性C. 同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同D. 植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列有关植物组织培养的叙述错误的是（）

A. 植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例

B. 如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性

C. 同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同

D. 植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞

【答案】B

【解析】

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下表是动植物体内常见的糖类物质，有关叙述错误的是

类别	主要糖类举例
单糖	葡萄糖（C6H12O6）、核糖（C5H10O5）、脱氧核糖（C5H10O4）、果糖、半乳糖等
二糖	蔗糖、麦芽糖、乳糖等
多糖	淀粉、纤维素、糖原等

A．植物体内特有的糖是葡萄糖、蔗糖、麦芽糖

B．二糖的分子式都是C12H22O11

C．淀粉、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖

D．核糖主要分布于细胞质中

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】图甲是光合作用过程示意图（字母代表结构，数字代表相应物质）。图乙为土壤含水量和施肥对植物光合速率影响的实验结果。

请回答：

（1）图甲结构A中发生的能量转化是光能转变成________。由②和NADPH参与结构B中的反应可知，三碳酸还原为三碳糖的变化属于__________反应。图中物质③是_________，由CO2生成③的过程称为______。物质③能在叶绿体内合成蛋白质，说明叶绿体内具有的细胞器是______________。

（2）由图乙可知，该实验的因变量是_______。土壤含水量为60%时，施肥能明显加快光合速率，其内部原因主要是施肥组叶肉细胞内光合色素和______含量提高。

（3）如果要比较两组光合色素的差异，实验时进行了加有机溶剂等物质、研磨、过滤三步操作，其目的是______色素；若未施肥组缺镁，层析所得的色素带中，从上到下的第_________条色素带会变窄。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】小球藻为单细胞绿藻，细胞呈球形或椭圆形，内有一个周生、杯状或片状色素体，以快速繁殖著称(能在20h增长4倍)。某生物兴趣小组想通过自主创新实验探究小球藻的光合作用与呼吸作用等生理过程，现制作如下装置进行实验(实验前均抽除两装置中原有的空气）。

（1）在已知酵母菌与乳酸菌生理特性的基础上，第一生物兴趣小组设置了如下对照实验:将装置一、二放在相同且适宜光照下20h，然后观察实验现象。请结合题干信息回答，此实验的自变量为________，因变量为___________________，无关变量为___________(至少写两项），观测指标为___________________。

（2）兴趣小组想进一步利用以上同样装置进行实验，继续观察小球藻呼吸作用过程中装置内气体的变化情况，在实验前提条件相同的情况下，特在以上两装置的通气管正中央各加上一滴带荧光的红墨水滴。你认为哪个装置更为合适？____________________。为什么?_____________________________。此时实验装置应放在___________________环境中。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】猫的毛色(红色、花斑色、黑色)遗传受一对等位基因B、b控制，一只花斑色雌猫与一只红色雄猫经过多次杂交，其产生的子代中出现了红色雌猫、花斑色雌猫、红色雄猫、黑色雄猫，且比例接近1:1:1：1。

在不考虑基因突变及染色体变异的情况下，请回答下列问题：

（1）①控制猫的毛色遗传的基因位于_________染色体上。②猫的黑毛性状为_______性状，其判断依据是:____________________。

（2）根据你的分析，请在下面方框中写出以上杂交实验的遗传图解___：