科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二实验班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•虹口区模拟)某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生.5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只.则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近( )
A.50只 B.42只 C.92只 D.160只
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二实验班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•海门市)关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )
A.神经调节 B.体液调节
C.神经﹣体液调节 D.神经﹣体液﹣免疫调节
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二实验班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2003•江苏)已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解.某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( )
A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 平板上的一个菌落就是一个细菌 | |
| B. | 菌落中的细菌数是固定的 | |
| C. | 此时的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活菌 | |
| D. | 此方法统计的菌落数一定与活菌的实际数相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 菌种保藏的目的是保持菌种的纯净 | |
| B. | 由于甘油管藏菌种在-20℃条件下进行,因此对甘油可不必灭菌 | |
| C. | 菌种的长期保存一般采用甘油管藏 | |
| D. | 固体斜面培养基可用于菌种的临时保藏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在大肠杆菌的分离和培养实验中,划线后盖好培养皿,再将培养皿倒置培养 | |
| B. | 在富含纤维素的环境中寻找纤维素分解菌,符合生物与环境相适应的生物学观点 | |
| C. | 在酿酒生产上,常向发酵罐中加少量尿素,其目的是作为氮源,用于酵母菌合成蛋白质和核酸 | |
| D. | 采用显微镜直接计数法来测定培养液中某活菌数目 |
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