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【题目】下列醇不能由烃和水加成制得的是

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】环己醇中连接醇羟基碳原子相邻的碳原子上有氢原子所以环己醇能发生消去反应生成相应的烯烃则环己醇能由烯烃和水加成而制得,A错误;2,2-二甲基-1-丙醇中连接醇羟基碳原子相邻的碳原子上没有氢原子所以该有机物不能发生消去反应则2,2-二甲基-1-丙醇不能用烯烃和水加成得到,B正确;2-甲基-2-丙醇中连接醇羟基的碳原子相邻碳原子上含有氢原子所以能发生消去反应生成2-甲基丙烯则2-甲基丙醇能由2-甲基丙烯和水发生加成反应而制得,C错误;2,3,3-三甲基-2-丁醇中连接醇羟基的碳原子相邻碳原子上含有氢原子所以能发生消去反应生成2,3,3-三甲基丁烯则2,3,3-三甲基丁醇可以由2,3,3-三甲基丁烯和水加成制得,D错误正确选项B。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是 (  )

A. 若①中有一个碱基发生改变,合成的蛋白质一定改变

B. ①上四个核糖体从右往左移动进行翻译,最终能合成四条长短不同的肽链

C. ①只有与⑥结合后才能发挥它的作用,翻译仍然要遵循碱基互补配对原则

D. ①上的一个密码子最多只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是()

A. a、b、d过程中均存在基因的选择性表达

B. a、b、d过程中都可能发生基因突变

C. a、b、c过程均遵循孟德尔遗传定律

D. a、b、d过程中遗传信息的传递均遵循中心法则

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是

A. 分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体

B. 前期核膜、核仁逐渐消失,出现纺锤体

C. 中期染色体形态最为清晰

D. 末期细胞中部形成细胞板

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦植株能使ADP含量增加的是

A. 产生O2的过程 B. 无氧呼吸产生酒精的过程

C. 线粒体中[H]被消耗的过程 D. 核糖体中水的生成过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制着,下表是关于果实的3个杂交实验及其结果。分析回答:

实验组

亲本表现型

F1的表现型和植株数目

红果

黄果

1

红果×黄果

492

504

2

红果×黄果

997

0

3

红果×红果

1511

508

(1)番茄的果色中,显性性状是__________________,这一结论如果是依据实验2得出的,理由是_____;如果是依据实验3得出的,理由是_____

(2)写出实验中两个亲本的基因型:实验一_____

(3)写出实验三遗传图解(要求写出配子)_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性配子的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型比例是

A. 1 1 1 B. 4 4 1

C. 2 3 1 D. 1 2 1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是( )

A. 脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用

B. 再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C. 从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D. 人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是鉴定生物组织中某种成分的操作流程图。下列相关叙述中正确的是(  )

A. 图中的甲试剂也可以用于鉴定蛋白质

B. 可用菠菜叶片替代苹果

C. 石英砂的作用是使研磨更充分

D. 甲试剂由甲、乙两种液体组成,使用时先加甲液再加乙液

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