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    8．在生命活动中，蛋白质不能作为（　　）
    A．结构物质B．调节物质C．遗传物质D．能源物质

    分析 蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能；核酸是遗传信息的携带者．

    解答 解：A、蛋白质的功能之一是组成细胞和生物体的结构，A错误；
    B、蛋白质具有调节机体生命活动的功能，B错误；
    C、遗传物质是核酸，不是蛋白质，C正确；
    D、蛋白质可以氧化分解为细胞的生命活动提供能量，D错误．
    故选：C．

    点评 本题旨在考查学生对蛋白质和核酸的功能的理解和熟练识记．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    18．如图是某雌性动物（基因型为EeFf）卵巢内细胞不同分裂时期的示意图，请根据图分析回答：

    （1）B细胞的名称是初级卵母细胞．D细胞正处于减数第二次分裂后期，分裂形成的子细胞名称是极体（第二极体）．
    （2）依据图中所显示的细胞分裂特征，判断A、B、C、D这四幅图中，属于减数分裂的有BD，具有同源染色体的有ABC．图中一定含有两个E基因的有ABC．
    （3）A、B、D细胞中染色体数依次为4、4、4，DNA分子数依次为8、8、4．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下面是用显微镜观察菠菜叶表皮保卫细胞时的实验操作，要把视野下的图A转化成图B，正确的操作步骤是：（　　）
    ①更换物镜  ②调节光圈  ③转动转换器 ④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋   ⑥移动装片．
    A．①③②④B．②③④⑥C．⑥③②④D．⑥③⑤④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图为某植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的化学反应，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．图A、B中两种生物膜分别存在于线粒体和叶绿体
    B．图A膜上[H]主要来源于葡萄糖的分解，其反应速率受温度的影响
    C．图B上产生的O2能被图A所在的结构利用，至少穿过5层生物膜
    D．图A和图B所示的反应，除了产生图中所示的物质外，都能产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是细胞局部结构的电镜照片．请据图回答：
    （1）细胞核是细胞的控制中心，这是因为细胞核内的染色体中含有DNA，该物质通过控制细胞中蛋白质的合成控制细胞的代谢和遗传．
    （2）图中A是细胞核中的核仁，在该部位组装好的核糖体通过B核孔进入细胞质．
    （3）图中C所示的细胞器是内质网．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示内环境稳态的调节机制．据图分析回答：
    （1）若⑦表示促甲状腺激素，对⑦的分泌具有调节作用的激素是促进甲状腺激素释放激素
    甲状腺激素．
    （2）当性成熟的兔进入繁殖期时，雌雄兔相互追逐并完成交配行为，图中与此相关的编号是②③④⑦⑧．
    （3）若⑤表示体液免疫过程中产生的免疫活性物质，则⑤表示抗体；若⑥表示侵入内环境的某种病毒，在机体通过特异性免疫清除该病毒的过程中，T细胞的作用是呈递抗原．
    （4）图示表明内环境稳态的维持是神经系统、内分泌系统、免疫系统共同作用的结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列对于物质跨膜运输的叙述，错误的是（　　）
    A．线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质
    B．海带细胞通过主动运输积累Ⅰ-等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离
    C．人体消化酶分泌的过程中，囊泡膜经融合后成为细胞膜的一部分
    D．核膜上的核孔可以让蛋白质、RNA自由进出

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的一项是（　　）
    A．组成人体遗传物质的核苷酸共有8种
    B．生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动
    C．人体肌细胞和乳酸菌分别分解1mol葡萄糖，前者释放的能量约是后者的19倍
    D．人体红细胞氧化分解葡萄糖产生的CO2进入血浆通过2层磷脂分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的作用部位分别是（　　）
    A．前者是下丘脑，后者是垂体B．前者是垂体，后者是甲状腺
    C．两者都是下丘脑D．两者都是垂体

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