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    现有两个纯种小麦，一个为高杆（D易倒伏），能抗锈病（T）；另一个为矮杆（d抗倒伏），易染锈病（t）；这两对相对性状独立遗传．现分别用杂交育种法和单倍体育种法来培育矮杆抗锈病的新品种，请根据图分析回答：
    （1）b过程为
     
    ．
    （2）F2代中最理想的基因型是
     
    ，在F2代中抗倒伏、抗锈病个体中占
     
    ；c过程为
     
    ，理想的配子基因型是
     
    ．
    （3）e过程是指
     
    ．
    （4）g过程是指
     
    ．对比上述两种育种方法得出的结论是
     
    ．
    （5）从图中可见，杂交育种的一般程序是
     
    ．
    （6）我们也可以采用转基因技术在矮杆不抗病的个体中导入一个抗病基因来获得矮杆抗病的理想类型，采用这种方法属于哪种变异类型？
     
    ．
    考点：杂交育种,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
    专题：
    分析：据图分析：
    1、a表示杂交，b表示自交，c表示减数分裂，d表示自交，e表示花药离体培养，g表示秋水仙素处理获得纯合子．
    2、abd表示杂交育种，aceg表示单倍体育种．
    解答： 解：（1）图中b过程表示F1自交产生F2的过程．
    （2）该育种是为了培育矮杆抗锈病的新品种，而F2代中培育矮杆抗锈病的新品种的基因型有：
    1
    3
    ddTT、
    2
    3
    ddTt，其中最理想的基因型是纯合子ddTT；c过程为F1减数分裂形成配子的过程，理想的配子基因型是dT．
    （3）图中e过程表示花药离体培养．
    （4）图中g过程表示秋水仙素处理幼苗．从图中可见eg表示单倍体育种，与杂交育种相比，可以明显缩短育种年限．
    （5）从图中可见，杂交育种的一般程序是杂交--自交--选择--自交--选择．
    （6）基因工程育种的原理是基因重组．
    故答案是：
    （1）自交
    （2）ddTT   
    1
    3
       减数分裂  dT
    （3）花药离体培养
    （4）秋水仙素处理幼苗  单倍体育种明显缩短育种年限
    （5）杂交--自交--选择--自交--选择
    （6）基因重组
    点评：本题考查杂交育种、染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了测定某植物细胞呼吸速率，下列关于甲、乙装置烧杯中盛放的溶液正确的是（　　）
    A、甲、乙装置烧杯中盛放适量等量清水
    B、甲、乙装置烧杯中盛放适量等量NaOH溶液
    C、甲装置烧杯中盛放适量NaOH溶液，乙装置中盛放等量清水
    D、甲装置烧杯中盛放适量NaHCO3溶液，乙装置中盛放等量清水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列与微生物有关的问题：
    （1）微生物的分布：纤维素分解菌主要分布在富含
     
    的土壤表层．
    （2）微生物的消毒和灭菌：在菊花组织培养中，对外植体常用
     
    和氯化汞进行消毒；在微生物培养中，对培养基常用
     
    法进行灭菌．
    （3）微生物的应用：在葡萄酒的自然发酵过程中，运用吸附在葡萄皮上的野生型
     
    发酵产生酒精．
    （4）微生物的接种：微生物接种的方法很多，最常用的是
     
    和稀释涂布平板法．
    （5）微生物的计数：运用活菌计数法统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，原因是
     
    ．
    （6）微生物的鉴定：为筛选出纤维素分解菌，应向培养基中加入
     
    染料，将呈红色反应，再依据培养基中是否产生
     
    来筛选纤维素分解菌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    杂交育种的周期一般很长，但是有些性状品种的选育时间却较短．那么选育品种时间较短的性状一般是（　　）
    A、优良性状B、显性性状
    C、隐性性状D、相对性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某草原生态系统的一条食物链A→B→C中，各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如表（单位：百万千焦）．已知该生态系统接收到的太阳辐射能为150 000百万千焦，但其中149 875百万千焦的能量未被生产者固定．下列有关叙述正确的是（　　）
    种
    群    		同化
    量    		净同化量呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级
    A65.53.015.0
    B14.05.00.52.0
    C2.00.61.4微量（不计）无
    A、种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落
    B、种群B个体数量的变化是由于种群C对其有选择捕食的结果
    C、能量从B到C的传递效率为12%
    D、种群A的净同化量为59.5百万千焦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生态系统中一条食物链由甲乙丙三种生物构成，他们在某段时间内的数量变化情况如图所示，有关说法中错误的是（　　）
    A、在生态系统的成分中，甲是第三营养级
    B、B点和D点种群丙的增长率不同
    C、AB段种群丙数量的下降与食物减少和天敌增多有关
    D、图中显示生态系统具有一定程度的自我调节能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    常品茶、善品茶者能在杯水之中品出生活的真谛．茶的种类以色泽（或制作工艺）分为绿茶、红茶、乌龙茶、白茶等不同品种．请回答：
    （1）红茶菌液是一种传统的活菌饮料，制作流程是：制作红茶糖液→接种红茶菌种→发酵红茶菌液．红茶菌种是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共同体，可以用
     
    法分离纯化得到不同的菌种．在接种活菌之前，红茶糖液要先煮沸后冷却，煮沸和冷却的目的分别是为了
     
    、
     
    ．
    （2）很多商家在茶饮料中添加人工合成的色素、香精等添加剂，可能危害人体健康，人们更喜欢从植物中提取的天然成分，常用
     
    法提取胡萝卜素，
     
    法提取玫瑰精油．提取的胡萝卜素可通过
     
    法进一步鉴定．
    （3）科学家利用植物组织培养技术实现优良茶种的大量繁殖，在组织培养过程中，外植体要经过
     
    和
     
    过程获得胚状体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化．长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中．下列图甲、图乙、图丙分别表示不同数量关系图，请据图分析回答：

    （1）由图甲可知，长期干旱条件下的蝴蝶兰在0～4时
     
    （填“有”或“无”）ATP和[H]的合成，原因是
     
    ；此时段
     
    （填“有”或“无”）光合作用的暗反应发生，原因是
     
     
    ．
    （2）由图乙可知，为了保证蝴蝶兰能较快生长，栽培时应避免
     
    ；长期干旱条件下生活的蝴蝶兰，其细胞中水分的主要存在形式是
     
    ．
    （3）图丙表示蝴蝶兰的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图，若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为c时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的
     
    倍．
    （4）为了大量获得蝴蝶兰的种苗，可以通过
     
    技术大规模生产，其原理是
     
    ，此过程中细胞分化的根本原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中a、b、c、d表示某生态系统的四种成分，箭头表示各成分之间的关系．下列相关叙述中正确的是（　　）
    A、a和c所包含的所有种群构成群落
    B、碳元素在c1→c2→…中的传递形式是有机物，其传递是单向的
    C、d表示的是微生物
    D、说明物质和能量在a和b之间是双向流动的

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