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下列有关真核细胞的说法正确的是(  )
A、能进行光合作用的细胞肯定含叶绿体
B、能进行厌氧呼吸的细胞均不含线粒体
C、没有叶绿体的细胞一定不是植物细胞
D、线粒体和叶绿体都能合成ATP,合成场所均在其内膜上
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:本题是对线粒体和叶绿体进行比较的题目,先梳理线粒体和叶绿体的结构和功能,然后根据选项涉及的具体内容分析综合进行判断.
解答: 解:A、真核生物能进行光合作用的细胞肯定含有叶绿体,A正确;
B、需氧生物真核生物在无氧的条件下进行无氧呼吸,但有线粒体,B错误;
C、植物的根尖细胞不含有叶绿体,C错误;
D、线粒体合成ATP的场所是线粒体基质和线粒体内膜,叶绿体合成ATP不在叶绿体内膜上,而在类囊体膜上,D错误.
故选:A.
点评:主要考查学生对线粒体和叶绿体的结构和功能的理解与综合应用能力,叶绿体、线粒体的结构和功能要与光合作用、有氧呼吸的具体过程结合起来综合理解掌握.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是当A接受一定强度刺激后引起F肌肉收缩过程的示意图.图2为图1中D结构的放大示意图.请回答:
(1)图1是反射弧结构图,其中神经纤维B在A中的细小分支叫做
 
、C为
 
.用针刺A时,引起F收缩的现象被称为
 
.针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是
 
.痛觉感受的产生在收缩现象之
 
(填前或后)
(2)图2的结构名称是
 
,结构①的名称是
 

(3)在图2中,兴奋的传导形式是
 
,神经递质作用于突触后膜引起下一个神经元的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于细胞膜的功能(  )
A、作为生命系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定
B、控制着某些分子和离子的出入
C、提高细胞内化学反应的速率
D、相邻两个细胞的细胞膜相互接触,进行信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过光合作用和细胞呼吸,水中氧的循环途径是(  )
A、水→葡萄糖→水
B、水→氧气→CO2
C、水→葡萄糖→CO2
D、水→氧气→水

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为真核细胞的部分结构示意图,请据图分析回答下列问题.
(1)细胞中大分子物质进出细胞核的通道是[
 
]
 

(2)核膜由两层膜组成,其外层膜与
 
膜相连,从而加强了
 
 
在生命活动中的联系.
(3)细胞核中行使遗传功能的重要结构是[
 
]
 
,遗传信息储存在其组分的
 
上.
(4)结构[④]
 
的功能是
 

(5)在
 
(真核或原核)细胞中,使用
 
显微镜可以看到此图所示结构.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为有甲、乙两种遗传病的某家族系谱图,6号个体不携带乙病的致病基因.下列有关叙述不正确的是(  )
A、甲病致病基因位于常染色体上
B、乙病为隐性基因控制的遗传病
C、Ⅲ-7携带甲病致病基因的概率为
1
2
D、Ⅱ-5与Ⅱ-6后代乙病的再发风险率为
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是三倍体无子西瓜的培育过程图解,请据图回答下列问题:

(1)由图知四倍体西瓜产生的途径为
 
,图中秋水仙素发挥作用的细胞分裂时期是
 
期;用秋水仙素诱发基因突变时,秋水仙素发挥作用的细胞分裂时期是
 
期.
(2)如图2所示细胞为三倍体无子西瓜的是
 

(3)三倍体无子西瓜无子的原因是
 

(4)由于三倍体无子西瓜无子,因而每年要制种,很麻烦,试述一种替代方法:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组化合物中全是内环境成分的是(  )
A、O2、CO2、血红蛋白、H+、Na+
B、载体蛋白、酶、抗体、激素、H2O
C、纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白、尿素
D、K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为DNA分子结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)若以放射性同位素15N标记该DNA,则放射性物质位于
 
(填标号)中.
(2)若利用核酶水解该DNA获得其单体,则断裂的化学键为
 
,该键位于
 
(填标号)之间.该酶的本质不是蛋白质,则其化学本质为
 
,用
 
鉴定.
(3)DNA是
 
的携带者,而每个个体DNA的
 
序列各有特点,决定了生物个体的特异性.
(4)合成DNA所需要的直接能源物质为
 
(中文全称),简写为
 
,结构简式为
 
,其中A代表
 
,由
 
 
组成.

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