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5.下列有关ATP与酶的叙述错误的是(  )
A.ATP中的能量可来源于光能和化学能,也可转化为光能和化学能
B.吸能反应一般与ATP水解反应相联系,由ATP水解提供能量
C.酶反应后本身不被消耗
D.酶与双缩脲试剂都能发生紫色反应

分析 1、ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
2、酶促反应的原理:酶能降低化学反应所需的活化能.

解答 解:A、ATP中的能量可以来源于光合作用(吸收的光能)和呼吸作用(氧化分解有机物释放的化学能),也可以转化为光能(如萤火虫发光)和化学能(如蛋白质的合成),A正确;
B、细胞中的吸能反应一般与ATP水解反应相联系,B正确;
C、酶是生物催化剂,其在反应后本身不被消耗,C正确;
D、酶的本质是蛋白质或RNA,RNA不能与双缩脲试剂发生紫色反应,D错误.
故选:D.

点评 本题考查酶和ATP的相关知识,要求考生识记ATP和ADP相互转化的过程及意义;识记酶促反应的原理,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.关于细胞吸收所需无机盐离子的叙述,错误的是(  )
A.吸收不同无机盐离子的速率一般不同
B.主动转运无机盐离子的过程只发生在活细胞中
C.低温会影响无机盐离子的吸收速率
D.无机盐离子只能以主动运输的方式进出细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于ATP的叙述中,正确的是(  )
A.线粒体是好氧型细菌产生ATP的主要场所
B.剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降
C.ATP分子是由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成
D.菠菜叶肉细胞ATP的形成场所是线粒体和叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图所示生态系统的信息传递(信息流)模型,请看图回答:

(1)生态系统的信息流在方式和方向上不同于物质流和能量流的特点是生态系统中的物质是循环流动的,能量是单向流动、逐级递减的,而信息流往往是双向的.
(2)由于生态系统所有层次、生物的各分类单元及其各部分都有特殊的信息联系,才使生态系统产生了自我调节机制,从而使其结构和功能维持相对稳定.
(3)生态系统营养信息的传递系统是食物链和食物网.
(4)生态系统的信息传递有利于沟通生物群落与无机环境之间以及生物与生物之间的关系,因而信息传递是生态系统的基本功能之一.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞中的物质和结构的说法,正确的是(  )
A.脂质不参与生命活动的调节
B.高尔基体是肽链合成和加工的场所
C.真核生物的细胞核是mRNA合成和加工的场所
D.溶酶体中的酸性水解酶是在游离的核糖体上合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列鉴定生物遗传特性的方法中不恰当的是(  )
①鉴定一匹白色马是否是纯合子用测交;
②区分狗的长毛与短毛这对相对性状的显隐性关系用测交;
③区分某性状是常染色体遗传还是伴X遗传用自交;
④检验杂种灰兔F1的基因型用杂交.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.自然界中存在130多种元素,而构成生命不可缺少的元素约25种,其中碳元素被称为“生命的核心元素”.这种说法的依据是(  )
A.碳元素在生物体内含量最多
B.生物大分子都含有C,H,O三种元素
C.生物大分子都以碳原子构成的碳链为基本骨架
D.生物大分子经过氧化分解最终都能生成二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

14.在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示.其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子.请据图分析回答:

(1)单体c的结构通式是,Y代表N.
(2)人体中,单体b的种类有4种;单体c的种类有20种;A和C的关系为A控制C的合成.
(3)导致地球上生物多种多样的直接原因是[C]蛋白质结构的多样性.
(4)④反应过程为脱水缩合,若c的平均分子量为100,通过④反应过程形成2条肽链,C分子中肽键的数目为10,则经盘曲折叠构成的C分子量为1020.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.根尖生长点细胞和马蛔虫受精卵细胞的有丝分裂,其不同点在于(  )
A.是否出现纺锤B.纺锤体的形成及细胞质的分裂方式
C.是否出现染色体D.染色体的分裂及细胞核的分裂方式

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同步练习册答案