| A. | ATP中的能量可来源于光能和化学能,也可转化为光能和化学能 | |
| B. | 吸能反应一般与ATP水解反应相联系,由ATP水解提供能量 | |
| C. | 酶反应后本身不被消耗 | |
| D. | 酶与双缩脲试剂都能发生紫色反应 |
分析 1、ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
2、酶促反应的原理:酶能降低化学反应所需的活化能.
解答 解:A、ATP中的能量可以来源于光合作用(吸收的光能)和呼吸作用(氧化分解有机物释放的化学能),也可以转化为光能(如萤火虫发光)和化学能(如蛋白质的合成),A正确;
B、细胞中的吸能反应一般与ATP水解反应相联系,B正确;
C、酶是生物催化剂,其在反应后本身不被消耗,C正确;
D、酶的本质是蛋白质或RNA,RNA不能与双缩脲试剂发生紫色反应,D错误.
故选:D.
点评 本题考查酶和ATP的相关知识,要求考生识记ATP和ADP相互转化的过程及意义;识记酶促反应的原理,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 吸收不同无机盐离子的速率一般不同 | |
| B. | 主动转运无机盐离子的过程只发生在活细胞中 | |
| C. | 低温会影响无机盐离子的吸收速率 | |
| D. | 无机盐离子只能以主动运输的方式进出细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 线粒体是好氧型细菌产生ATP的主要场所 | |
| B. | 剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降 | |
| C. | ATP分子是由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成 | |
| D. | 菠菜叶肉细胞ATP的形成场所是线粒体和叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 脂质不参与生命活动的调节 | |
| B. | 高尔基体是肽链合成和加工的场所 | |
| C. | 真核生物的细胞核是mRNA合成和加工的场所 | |
| D. | 溶酶体中的酸性水解酶是在游离的核糖体上合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 碳元素在生物体内含量最多 | |
| B. | 生物大分子都含有C,H,O三种元素 | |
| C. | 生物大分子都以碳原子构成的碳链为基本骨架 | |
| D. | 生物大分子经过氧化分解最终都能生成二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 是否出现纺锤 | B. | 纺锤体的形成及细胞质的分裂方式 | ||
| C. | 是否出现染色体 | D. | 染色体的分裂及细胞核的分裂方式 |
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