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10.下列有关血红蛋白、胰岛素和性激素的叙述正确的是(  )
A.三者的合成和加工都与核糖体、内质网和高尔基体有关
B.三者的合成都与细胞核某些基因的选择性表达有关
C.三者分泌到胞外过程的运输都与囊泡有关
D.三者都作用于特定的受体分子后才能发挥其生理作用

分析 1、血红蛋白属于胞内蛋白,具有运输功能,其合成场所是核糖体,但不需要内质网和高尔基体的加工.
2、胰岛素属于分泌蛋白,具有调节血糖浓度的作用,其合成场所是核糖体,需要内质网和高尔基体的加工.
3、性激素属于脂质,在内质网上合成,与核糖体和高尔基体无关.

解答 解:AC、血红蛋白、胰岛素的化学本质是蛋白质,性激素的化学本质是脂质,核糖体不参与脂质的合成和加工,血红蛋白不需要内质网和高尔基体加工和运输,脂质通过自由扩散进行跨膜运输,A、C错误;
B、基因表达的直接产物是蛋白质,所以血红蛋白和胰岛素都是基因表达的直接产物,脂质的合成需要相关酶的催化,所以性激素的合成也受基因的调控,B正确;
D、血红蛋白起运输作用,不作用于特异性受体,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞结构和功能、细胞物质跨膜运输、蛋白质的功能等知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记物质跨膜运输的方式;识记蛋白质的功能,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某池塘内存在一条由甲、乙、丙三种生物构成的捕食食物链(以生产者为起点),下列表格表示甲、乙、丙在池塘中不同深度的分布状况.下列有关说法正确的是 (  )
个体数量
水深(米)
物种甲物种乙物种丙
0.51005010
0.71206015
0.92007020
1.11208025
1.31009030
1.5010035
1.709040
1.908035
2.10020
2.3000
A.该池塘内的生产者的光合作用推动物质和能量的循环
B.物种甲分布在水深0.5-1.3米范围内,这体现了群落的垂直结构
C.生产者最可能是物种丙
D.物种乙对物种丙种群数量的调节属于外源性调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是某野牛种群迁入到一个新环境后的种群增长曲线图,据图判断种群数量最接近“J”型增长的区间是A(  )
A.ab段B.bc段C.ac段D.cd段

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

19.细胞有丝分裂过程中,染色体、姐妹染色单体和DNA分子三者之间的数量比为1:2:2的时期是(  )
A.前期B.中期C.后期D.末期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.植物鹅掌花喜温暖湿润的半阴环境,忌强光照射.如图1表示夏季时鹅掌花在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线.请分析并回答:

(1)图示中遮光30%处理的鹅掌花开始光合作用的时间早于(填“早于”“等于”或“晚于”)6:30,且在M点时相应的光合作用强度>(填“<”“=”或“>”)呼吸作用强度.
(2)不遮光处理和遮光30%处理,对鹅掌花生长更有利的是遮光30%,据图象分析原因是:遮光30%处理的鹅掌花全天的净光合量大部分时间比不遮光处理的高(或中午前后鹅掌花净光合量大幅下降,而遮光30%时基本保持较高净光合量).
(3)要探究最适于鹅掌花光合的遮光程度,需设计一系列以遮光程度(光照强度)为自变量的装置;为了摸索实验合理的自变量取值范围,先要进行预实验.
(4)如图2为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱(暗带部分表示被吸收的光线),已知在漫射光环境中,光线以较短波长的光占优势,与阳生植物相比,推测鹅掌花叶绿体中叶绿素b色素含量较高.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体编号如下表
类型
性状
①野生型②白眼型③黑身型④残翅型⑤短肢型⑥变胸型染色体
眼色红眼W白眼wX(Ⅰ)
体色灰身B黑身b
翅型长翅V残翅型v
肢型正常肢DZ短肢d
后胸后胸正常H后胸变形h
注:(1)每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同;
(2)6种果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本.请回答:
(1)确定某性状由细胞核基因决定,还是由细胞质基因决定,可采用的杂交方法是正交和反交.
(2)若进行验证基因分离规律的实验设计,观察和记载后代中翅型的性状表现,第一步,选择杂交的亲本基因型应是VV×vv.(只写翅型相关基因的基因型)
(3)若进行验证自由组合规律的实验设计,观察和记载后代中体色和肢型的遗传表现,第一步,选择杂交的亲本类型(用序号表示)是③×⑤,其对应的基因型是bbDD×BBdd.
(4)红眼对白眼是一对相对性状,如果不清楚红眼为显性,那么,选择多对纯合的红眼果蝇与纯合
的白眼果蝇杂交,子一代自交,子二代中都是红色个体多于白色个体,则红色为显性;
如果子二代中都是白色个体多于红色个体,则白色为显性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.农杆菌侵染植物细胞后,能将Ti质粒上的T-DNA插入到植物基因组中.图示为利用农杆菌培育转基因植物的基本流程,请据图作答:

(1)剪除Ti质粒的某些片段、替换复制原点O与添加抗生素的抗性基因T的过程①中,需用多种限制酶处理DNA以防止DNA片段的自身环化,需用T4DNA连接酶“缝合”双链DNA片段的平末端.
(2)目的基因是指编码蛋白质的结构基因和一些具调控作用的因子.由过程②形成的运载体中,目的基因的首端具有RNA聚合酶识别和结合的部位.
(3)过程③常用Ca2+(CaCl2溶液)处理使农杆菌成为感受态细胞.在过程⑤⑥前,常采用核酸分子杂交(基因探针)技术检测农杆菌和愈伤组织细胞中是否有目的基因及转录产物.
(4)过程④需对植物细胞做冲洗和消毒处理,然后用纤维素酶(果胶酶)去除细胞壁.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列实例中,不属于生殖隔离的是(  )
A.雌性萤火虫对不同种的雄性萤火虫的求偶信号无反应
B.牛蛙的卵和豹蛙的精子受精形成的合子不能完成发育
C.二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交产生不育性三倍体西瓜
D.特纳氏综合征(XO)患者性腺发育不良无生育能力

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•郑州模拟)如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式,下列说法不正确的是( )

A.在图①a~e过程中,代表细胞分泌Na+过程的是e

B.在图①所示的结构中,主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异

C.与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e

D.在图①所示的结构中,A和B物质大都不是静止的

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