[题目]如果要维持一个生态系统长期存在.必须要有( )A. 生产者和消费者 B. 生产者和分解者C. 食草动物和食肉动物 D. 消费者和分解者题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如果要维持一个生态系统长期存在，必须要有（　　）

A. 生产者和消费者 B. 生产者和分解者

C. 食草动物和食肉动物 D. 消费者和分解者

【答案】B

【解析】生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉，是生态系统的主要成分；分解者能将动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，如果没有分解者，动植物残骸就会堆积如山，生态系统就会崩溃。如果要维持一个生态系统长期存在，必须要有生产者和分解者，B正确。

练习册系列答案

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【题目】下图是减数第一次分裂形成的某个子细胞，下列叙述不正确的是

A. 该细胞是次级精母细胞，能分裂产生两个精细胞

B. 该细胞中有一个染色体组，有4条染色单体

C. 若染色单体①上有基因b，则②上可能出现基因B

D. 该细胞分裂时，只能是染色体①②进入一极，③④进入另一极

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【题目】用纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1全部是黄色圆粒，F1自交的F2，在F2中杂合的绿色圆粒有1000个，推测纯合的黄色皱粒有（）

A. 500 个 B. 1000个 C. 2000个 D. 4000个

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【题目】生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素，a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体，这三种单体的结构可用d、e表示。据图分析正确的是

A. 人体细胞中单体a、b的结构可用d表示，人体中d的种类有4种

B. 大肠杆菌细胞内单位c的结构可用e表示，e的种类约有20种

C. a、b是生物体内遗传信息的携带者，C是生命活动的主要承担者

D. 不同生物体中A、B具物种特异性，C不具物种特异性

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】研究表明，精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会导致机体免疫能力下降。下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质（如淋巴因子），CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素，据图回答下列问题：

（1）神经、内分泌系统和免疫系统能通过不同方式识别和应对机体内外的危险，神经、内分泌系统分别通过释放__________和__________调节机体应对病原体感染的免疫应答水平。

（2）应激状态下，下丘脑释放的CRH增多，最终导致糖皮质激素增多。在此过程中，__________属于反射弧组成部分中的效应器，血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有__________作用，从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定，糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用，与__________细胞产生的激素作用相反。

（3）病毒感染能刺激T细胞分泌淋巴因子IL—2，使效应T细胞的功能增强，从而增强_________免疫功能。IL—2也能促进ACTH的分泌，使糖皮质激素增多，抑制免疫系统的功能.这种调节机制的意义是_________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图是人体某组织的结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是