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如图所示,当细胞在非变性条件下被裂解时,完整细胞内存在的许多蛋白质-蛋白质间的相互作用被保留了下来.如果用蛋白质X的抗体免疫沉淀X,那么与X在体内结合的蛋白质Y也能沉淀下来.以下推断错误的是(  )
A、实验中可以通过加热使细胞裂解
B、该实验能检测蛋白质X、Y是否结合
C、实验中采用的抗体最好使用单克隆抗体
D、该实验依据抗原抗体结合的特异性原理
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用,单克隆抗体的优点
专题:
分析:据图分析,细胞中含有蛋白质X和蛋白质Y,细胞被裂解后,X的抗体能与蛋白质X、蛋白质X-Y特异性的结合,而不能与蛋白质Y结合.
解答: 解:A、加热破坏细胞膜的选择透过性,使得细胞死亡,但同样也会使得蛋白质变性,因此一般用效应T细胞使得细胞裂解,A错误;
B、蛋白质X的抗体能与蛋白质X特异性的结合,也能与蛋白质X-Y结合,但不能与蛋白质Y结合,因此能检测蛋白质X、Y是否结合,B正确;
C、单克隆抗体的特异性强,灵敏度高,也大量制备,因此实验中采用的抗体最好使用单克隆抗体,C正确;
D、该实验说明抗体能与抗原特异性结合,D正确.
故选:A.
点评:本题考查抗体与抗原特异性结合的相关知识,意在考查学生的识图和分析能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

近年来,随着盗墓小说的流行,有人自学成才,加入盗墓行列,结果在一次盗墓行动中,脚掌不慎被一枚长钉扎入,猛然抬脚,大叫一声“哎呀,我的天啊”.图1为人某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触.请据图作答.

(1)与盗墓人大叫一声“哎呀,我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中的
 
区.
(2)若对A施加一强刺激,则细胞膜外表面电位变化是
 
;若刺激图1中M点,则A点
 
(能、不能)发生这种变化,这是由于图中
 
处只能单向传递兴奋导致.若将该标本置于较高浓度的KCl溶液中,刺激A点,A点
 
(会、不会)发生电位变化.盗墓人服用了某药品,它可以阻止神经递质与受体作用后的分解,因此,服用后,突触后神经元的变化是
 

(3)由于伤口过深,而破伤风芽孢杆菌又是
 
(需氧、厌氧、兼性厌氧)型微生物,医生担心盗墓人会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗,同时向他介绍了破伤风疫苗引发的免疫过程,如下图所示.

其中,不能识别抗原的细胞序号及名称是
 
,与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有
 

(4)人感觉痛之前有了抬脚反应,这是因为
 
中有调节该活动的低级中枢.注射时,盗墓人手脚并未缩回,这说明缩手、缩脚反射可以受
 
的调控.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞有丝分裂示意图.请按图回答下列问题.

(1)写出图中一~六的时间名称:一
 
、二
 
、四
 

(2)研究染色体形态和数目最好的时期是图
 
,因为这个时期染色体
 
 
最清楚.
(3)染色体数目加倍是图
 

(4)图四有染色体
 
条,染色单体
 
条,DNA分子
 
个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关如图的叙述,正确的是(  )
A、若Y表示胰岛素,则该细胞在血糖浓度过低时的活动加强
B、若Y表示抗体,则该细胞是由B细胞或记忆细胞增殖分化来的
C、若Y表示单克隆抗体,则该细胞是由效应T细胞与骨髓瘤细胞融合形成的
D、若Y表示生长激素,则该细胞为下丘脑中的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是(  )
选项1234
A特异性免疫细胞免疫T细胞抗体
B染色体DNA基因外显子
C无性生殖营养生殖嫁接组织培养
D氮循环共生固氮菌生物固氮
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理过程不属于需氧呼吸的是(  )
A、糖酵解B、柠檬酸循环
C、卡尔文循环D、电子传递链

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蓝藻的叙述,正确的是(  )
A、没有染色体
B、没有核糖体
C、不能进行细胞分裂
D、能利用叶绿体完成光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与线粒体有关的说法不正确的是(  )
A、细胞生命活动所利用的ATP大部分来自线粒体
B、在代谢旺盛的细胞,线粒体数量较多
C、线粒体内膜和基质中都有大量与有氧呼吸有关的酶
D、线粒体DNA为线形DNA而不是环状DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种动物迁入一个适宜环境后的增长曲线图,下列说法错误的是(  )
A、图中的种群增长曲线为S型增长曲线
B、图中d点表示环境的最大容纳量
C、图中表示种群增长速度最快的是a点
D、第8年后,种群数量趋于稳定主要是因为食物减少,天敌增加

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