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【题目】【加试题】如图表示叶绿体中各色素的吸收光谱,据图判断,下列判断错误的是

A. 在研究叶绿素的过程中,为避免类胡萝卜素的干扰,应该选用红橙光区

B. 进入秋季,植物对420nm-450nm波长的光的利用量减少

C. 用450nm波长的光比用600nm波长的光更能提高光合作用强度

D. 用550nm波长的光改用670nn波长的光后短时间内叶绿体中三碳酸含量增加

【答案】D

【解析】由图可知,类胡萝卜素主要吸收400nm~500nm波长的光,即蓝紫光区,在研究叶绿素的过程中,为减少类胡萝卜素的干扰,最好选用红橙光区,A项正确;进入秋季,叶片变黄,叶绿素含量减少,植物对420nm~450nm波长的光的利用量减少,B项正确;由图可知,叶绿体中色素吸收450nm波长的光比吸收600nm波长的光要多,因此用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度,C项正确;由图可知,由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中色素吸收的光变多,光反应产生的ATP[H]变多,三碳化合物的还原加快,消耗的三碳酸加快;而二氧化碳的浓度不变,C5和二氧化碳形成三碳酸的速度不变,则叶绿体中C3的量减少,D项错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某种质粒表达载体简图,小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI、SamI的酶切位点,P为启动子,T为终止子,ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI、SamI在内的多种酶的酶切位点。外源DNA插入到ampR或tctR中会导致相应的基因失活(ampR表示氨苄青霉素抗性基因,tctR表示四环素抗性基因)。回答下列问题:

(1)目的基因主要是指编码蛋白质的基因,也可以是一些_________。在基因工程中使用的载体除质粒外,还有___________、动植物病毒等,它们来源不同,在大小、结构、复制以及插入片段大小上也有很大差别。

(2)一般为避免在构建重组质粒时出现自身环化,该质粒用限制酶切割时应该用________酶进行切割,切割过程中消耗了___________个水分子。目的基因进入受体细胞内,并在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称之为_____________________。构建出来的基因表达载体在受体细胞内表达时,RNA聚合酶识别和结合位点是____________

(3)若将此质粒用EcolR I酶切割后,与用EcolR I酶切获得的目的基因混合,加入DNA连接酶进行连接反应,用得到的混合物直接转化大肠杆菌(大肠杆菌本身不含该质粒),结果大肠杆菌有的未被转化,有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种,分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。其中,可在含氨苄青霉素的培养基上生存下来的大肠杆菌是____________,能在同时含氨苄青霉素和四环素的培养基上生存的是______________

(4)假如该质粒载体为来自土壤农杆菌的Ti质粒,将其携带的抗虫基因整合到某植物细胞的染色体DNA上,将该细胞通过植物组织培养技术培育成植株后,发现其并无抗虫特性,其可能的原因是__________(答出1种情况即可)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示一些生物或细胞的结构图,针对这些结构的叙述正确的是(  )

A. 甲生物无结构①,所以该生物只能进行厌氧呼吸

B. 根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

C. 用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

D. 若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示绿色植物叶肉细胞进行光合作用和有氧呼吸的过程及其关系的图解,其中ae表示有关物质,AD表示相关过程.图2表示最适温度下植物净光合作用强度随C02浓度的变化曲线.据图回答问题:

1)图1a物质为_____D过程的场所为_____

2)图1所示生理过程中,能够产生ATP的有_____(填字母).

3)分析图2曲线可知,当外界C02浓度处于A点时,植物净光合速率是0,原因是____________________ ;为提高密闭大棚内的作物产量,棚内人工释放的C02应控制在_____(填图中字母)点所对应的浓度为宜.

4)限制图2m点净光合作用强度的因素主要是_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,下列选项中正确的是( )

A. 丙过程合成物质的单体在生物体内约20种,该过程需要2RNA参与

B. 甲、乙、丙过程中形成的核苷酸对种类分别为232

C. 在造血干细胞中甲、乙、丙过程均可发生

D. 一个细胞周期中,甲乙过程在每个起点均可起始多次

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类Y染色体上有编码睾丸决定因子的基因SRY,该基因可引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢。如图为一家四口的性染色体组成情况,下列叙述错误的是

A. 丙和丁的行为通常都趋向于男性

B. 丙的形成最有可能是甲发生基因突变的结果

C. 丁的形成最有可能是甲在产生配子时减I异常导致的

D. 理论上丁可产生的正常配子约占1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析,下列叙述错误的是

A. 该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

B. 捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿

C. 三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术

D. 三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表1数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位:小时),请回答下列有关问题:

表1

周期

G1

S

G2

M

合计

时长(h)

10

7

3.5

1.5

22

(1)在下列坐标系中绘出该种细胞一个细胞周期的核DNA含量变化曲线,并注明各期名称(假设体细胞核DNA相对含量为2C)_______

(2)若在上述细胞的培养液中加入DNA合成抑制剂,处于____期的细胞立刻被抑制,再培养_______小时,则其余细胞都将被抑制在G1/S期交界处;然后去除抑制剂,更换新鲜培养液, 细胞将继续沿细胞周期运行,在所有细胞达到___期终点前,再加入DNA 合成抑制剂,则全部细胞都将被阻断在G1/S期交界处,实现细胞周期同步。

(3)设去除DNA合成抑制剂到再加入DNA合成抑制剂的时间间隔为T,则T应满足_____才能达到上述目的。(不考虑多个细胞周期重复)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物学过程中体现了细胞全能性的是

A. 转基因小麦的种子发育成小麦幼苗

B. 胚胎干细胞经诱导分化成神经细胞

C. 杂交瘤细胞在培养基中无限增殖

D. 经体细胞杂交获得白菜-甘蓝杂种植株

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