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    下列关于自由组合定律遗传实验叙述中，正确的是（　　）
    A、两对等位基因位于一对同源染色体上
    B、F1细胞中控制两对相对性状的遗传因子相互融合
    C、每一对遗传因子的传递都遵循自由组合定律
    D、雌雄配子有16种结合方式、F2有9种基因型和4种表现型
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．
    解答： 解：A、两对等位基因分别位于两对同源染色体上，A错误；
    B、F1细胞中控制两对相对性状的遗传因子相互分离，并自由组合，B错误；
    C、每一对遗传因子的传递都遵循分离定律，C错误；
    D、含两对等位基因的个体，可产生4种比例相等的雌雄配子，在受精作用时，雌雄配子有16种结合方式、F2有9种基因型和4种表现型，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关蛋白质提取和分离的说法，错误的是（　　）
    A、透析法分离蛋白质的原理是利用蛋白质不能通过半透膜的特性
    B、采用透析法使蛋白质与其他小分子化合物分离开来
    C、离心沉降法通过控制离心速率使分子大小、密度不同的蛋白质分离
    D、蛋白质在电场中可以向与其自身所带电荷相同的电极方向移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列操作不能防止发酵液被污染的是（　　）
    A、榨汁机要清洗干净，并晾干
    B、发酵瓶要清洗干净，用无水酒精消毒
    C、葡萄汁装入发酵瓶后，要密封充气口
    D、发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列系谱图的遗传方式一定是（　　）
     
    A、常染色体隐性遗传
    B、伴X隐性遗传
    C、常染色体显性遗传
    D、伴X显性遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法中正确的项数是（　　）
    ①斐林试剂加入到蔗糖溶液中，水浴加热后出现砖红色沉淀；
    ②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪颗粒；
    ③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液；
    ④蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色；
    ⑤用高倍显微镜观察线粒体实验中，用健那绿染液使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色；
    ⑥用层析液提取色素，滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色；
    ⑦洋葱鳞片叶表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液时细胞吸水能力逐渐增强，再置于清水时细胞失水能力逐渐增强．
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中（如图一所示）；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用（如图二所示）．十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示，请回答下列问题：

    （1）可以用
     
    提取叶绿体中的色素；研磨时，加入CaCO3的目的是
     
    ．
    （2）植物A夜晚能吸收CO2，却不能合成（CH2O）的原因是
     
    ；白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有
     
    ．
    （3）在上午10：00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中C3含量的变化分别是
     
    ．
    （4）植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的，推测植物A生活环境最可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中
     
    的过程，充满了耐人寻味的曲折．提示了
     
    新细胞可以从
     
    中产生．你对这句话的理解是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，乙图为某淋巴细胞的结构示意图．据图回答：

    （1）甲图通过细胞①进行免疫的方式成为
     
    ．该细胞是由
     
    细胞分化而来的．
    （2）乙图细胞为
     
    细胞，它是由
     
    细胞分化而来的，其分泌产生的免疫活性物质的化学本质是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孔雀石绿（C23H25N2Cl）常用作纺织业的染料，也可用作水产养殖业的杀菌驱虫剂．但它具有高毒性、高残留的危害，因此对孔雀石绿废水的处理已成为环境科学领域关注的热点．科研人员从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株A．主要步骤如图1所示．

    分析并回答：
    （1）从①到③的培养过程中培养液应加入
     
    作为唯一碳源，此过程的目的是
     
    和
     
    ．
    （2）使用
     
    法可以在④上获得单个菌落．
    （3）若要对获得的菌株A进行分类鉴定，可先利用
     
    技术进行体外DNA扩增，此过程中采用
     
    方法将DNA双链解开，而在菌株A体内，DNA复制时将双链解开则是在
     
    的作用下完成的．
    （4）研究人员进一步研究了不同金属离子对菌株A降解孔雀石绿的影响，实验结果如图2．
    由上述结果可以看出，与不加金属离子的对照组相比，多数金属离子对菌株A降解孔雀石绿有
     
    作用，唯有Pb2+的作用相反．若要排除Pb2+本身对孔雀石绿有降解作用，则应设置
     
    的培养基样本作为对照．

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