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对如图所示的四幅图所对应的生物活动叙述正确的有(  )

(1)图能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变时,生成物质量变化的曲线图(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)
(2)图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量变化,曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化.
(3)图若表示某生物的次级卵母细胞,那么在通常情况下,该生物大多数体细胞中染色体的数目为4个.
(4)图表示的过程能发生在植物叶肉细胞、动物肌肉细胞、酵母菌、大肠杆菌中.
A、一项B、二项C、三项D、四项
考点:探究影响酶活性的因素,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞的减数分裂,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:分析题图:(1)图表示酶浓度增加时,化学反应速率的变化;(2)图A曲线表示CO2的释放量,B曲线表示CO2的吸收量和释放量随时间的变化;(3)图细胞没有同源染色体,处于减数第二次分裂前期;(4)图表示基因控制蛋白质合成的转录和翻译过程,其中①为DNA,②是tRNA,③是氨基酸,④是mRNA,⑤是多肽链.
解答: 解:(1)酶能降低化学反应的活化能,提高化学反应速率,所以酶浓度越高,化学反应速率越快,但酶不能改变化学反应的平衡点.甲图中虚线能正确表示酶浓度增加,生成物质量变化的曲线图,(1)正确;
(2)乙图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量变化,曲线B可以代表池塘中藻类光合作用吸收CO2量或呼吸作用放出CO2量的变化,(2)正确;
(3)丙图细胞处于减数第二次分裂前期,其染色体数目是体细胞的一半,即体细胞中染色体数目为4条,在有丝分裂后期染色体数目最多为8条,(3)错误;
(4)丁图中①是DNA,含有A、C、G、T四种碱基,④是mRNA,含有A、C、G、U四种碱基,③是组成蛋白质的氨基酸,约有20种,(4)正确.
故选:C.
点评:本题结合曲线图、细胞分裂图和转录翻译过程图,考查影响酶促反应速率的因素、光合作用和呼吸作用、减数分裂、基因控制蛋白质的合成,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点的能力.解答本题的关键是图象的分析,不仅要求考生熟记相关知识点,还要求考生理解,特别是图(2).
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体图一.

(1)该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的
 

(2)为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,实验结果为F1表现型及比例为
 
,说明T基因位于异常染色体上.
(3)以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图二.分析该植株出现的原因是由于
 
(父本/母本/父母或母本)减数分裂过程中同源染色体未分离.
(4)若(3)中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代的表现型及比例
 
,其中得到的染色体异常植株占:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物体内的某些代谢过程及物质变化.据图判断,下列叙述正确的是(  )
A、X可代表光合作用中产生的五碳化合物,Y物质可代表丙酮酸
B、①、②、④过程均可以产生[H]
C、②过程发生在叶绿体基质中,③过程发生在类囊体薄膜上
D、①过程发生在细胞溶胶中,④过程可发生在细胞溶胶中,也可发生在线粒体基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物工程的叙述正确的是(  )
A、应用基因诊断技术,可检测受体细胞中的目的基因是否表达
B、筛选产生所需抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基
C、茎尖细胞虽具有很强的分裂能力,离体培养时也需要脱分化才可培养成完整植株
D、将牛的体细胞核移植到去核卵细胞中,获得克隆牛是一种培育新品种的方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为某二倍体生物正在进行分裂的细胞,关于此图的说法正确的是(  )
A、是次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期
B、含同源染色体2对,DNA分子4个,染色单体0条
C、每个子细胞含一对同源染色体,仅一个具有生殖功能
D、该细胞表明分裂过程中发生了基因突变或基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于激素的叙述中,不正确的是(  )
A、动植物都能合成激素
B、激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
C、激素具有量少作用大的特点
D、激素是调节生命活动的信息分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是(  )
A、观察DNA和RNA在细胞中的分布,用盐酸和酒精混合液解离口腔上皮细胞,有利于染色剂进入细胞并与DNA结合
B、检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定脂肪都需要进行水浴加热
C、用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
D、秋水仙素诱导染色体加倍实验原理:秋水仙素抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极,细胞不能正常分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、人低温环境时,骨骼肌不自主地收缩引起肾上腺素分泌使得机体产热增加
B、红骨髓源源不断地造出新的血细胞属于内环境稳态调节范畴
C、肾把代谢终产物不断排除体外属于内环境稳态调节范畴
D、神经元树突末梢膨大所形成的突触小体释放出神经递质可引起突触后膜神经元兴奋或抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据生物进化理论,下列叙述不正确的是(  )
A、如果一个种群中,控制某一性状的基因频率增加,表明该性状对环境条件有很强的适应性
B、目前基因工程可以在一定程度上打破地理隔离和生殖隔离
C、使用农药后,某种农业害虫种群的抗药性增强,而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体,原因可能是具有抗药性的个体不耐低温
D、若某病毒的毒性越来越强,则人类对该病毒的免疫力就越来越弱

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