【题目】下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程，请分析回答：
(1)提取色素和分离色素所用的试剂分别是 _________________。
(2)纸层析法分离色素的“结果①”如图2所示，其中共有的色素带的颜色是 ____________，据此能得出的结论是 _____________。
(3)纸层析法分离色素的原理是 ____________
(4)将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间，“结果②”吸收光谱最明显的差异出现在______光区域。将制得的韭菜滤液在强光下曝光1～2h，再重复上述实验，其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致，其原因是 ________。
(5)每分子叶绿素含有一个Mg2＋，可被H＋、Cu2＋等替换。韭菜滤液用5%的HCl处理一段时间后，其颜色与研磨时未加 __________的颜色相似，呈现黄褐色。实验室常用含Cu2＋的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素，能长时间保持叶片标本的绿色，其原因是 ________________。
【答案】无水乙醇（丙酮）、层析液 橙黄色、黄色 叶绿素的形成需要光 色素在层析液里的溶解度不同 红 叶绿素不稳定，在强光下易分解 碳酸钙（CaCO3） 铜代叶绿素比叶绿素稳定
【解析】
叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂中，所以，可以在叶片被磨碎以后用无水乙醇提取叶绿体中的色素。
（1）在提取绿色叶片中的色素时要在研钵中加无水乙醇。色素分离的试剂是层析液。
（2）滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），据图可知，图2所示的色素带为胡萝卜素（最窄）、叶黄素，颜色依次是橙黄色、黄色。韭黄是避光生长，不能合成叶绿素，说明叶绿素的形成需要光。
（3）纸层析法分离色素的原理是色素在层析液里的溶解度不同。
（4）叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，由于韭黄色素滤液中缺少叶绿素，所以它们吸收光谱最明显的差异出现在红光区域。韭菜滤液在强光下曝光1～2h后，由于叶绿素不稳定，在强光下易分解，所以重复上述实验，其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致。
（5）由于碳酸钙能防止研磨中色素被破坏，所以韭菜滤液用5%的HCl处理一段时间后，色素被破坏，其颜色与研磨时未加碳酸钙的颜色相似，呈现黄褐色。通过铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色可推测，铜代叶绿素比叶绿素稳定。
课堂全解字词句段篇章系列答案
步步高口算题卡系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是（ ）
A. 若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处
B. 若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度则相反
C. 若③为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自③和⑤
D. 若③为骨骼肌细胞，运动时⑤处的血溏浓度低于①处
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【题目】蓝藻之所以能进行光合作用，原因之一是（ ）
A.细胞中含有叶绿体
B.细胞中含有叶绿素和藻蓝素
C.细胞中含有以核膜为界限的细胞核
D.细胞的结构和植物细胞的结构完全相同
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【题目】蛋白质的功能具有多样性，下列各项功能的举例，错误的是（ ）
A.免疫功能，例如：抗体
B.运输功能，例如：Na‘通道
C.调节功能，例如：磷脂
D.催化功能，例如：淀粉酶
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【题目】现代人的生活节奏快，压力大。如图（a）为下丘脑的部分功能的示意图，图（b）为压力对人体部分器官的影响。分析图形，回答下列问题：
（1）若已知图（a）中的突触前膜释放的是兴奋性递质，则在a处给予适宜的刺激，b处电流计会发生___________次偏转。分析图（b）可知，人体因为情绪产生压力的调节属于____________调节；若肝脏细胞的细胞膜上存在激素a的特异性受体，激素a分泌量上升能使血糖浓度升高，由此推断激素a能促进____________水解为葡萄糖。
（2）下丘脑对激素e分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断图（b）中缺少____________（描述出起点和终点）箭头，图（b）中的（二）应填____________（填“长”或“短”）。
（3）研究发现，在压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会有所下降，可能的原因是激素e能抑制T细胞中____________的合成和释放，从而使B细胞的____________受阻。
（4）图中各器官细胞中的mRNA，可以与生长激素基因形成杂交分子的是____________。
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【题目】下列是有关细胞分裂的问题。图（a）表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞；图（b）表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图（c）表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：
（1）在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时，正确的操作次序是（______）
A．解离 染色 漂洗 制片 B．解离 漂洗 染色 制片
C．染色 解离 漂洗 制片 D．漂洗 解离 染色 制片
（2）图（a）中表示分生区细胞的是_________，其特点是_______________。
（3）图（b）中CD段形成的原因是___________________。
（4）图（c）中_______________细胞处于图（b）中的BC段。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果示意图，则下图②所示结果最有可能来自于
A. 清水培养的水仙叶片
B. 盆栽的天竺葵的叶片
C. 大蒜发芽长出的绿叶
D. 秋冬季节的银杏落叶
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