| A. | 利用生长素类似物合成除草剂,可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长 | |
| B. | 使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度可能不同 | |
| C. | 在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性 | |
| D. | 在细胞分裂素有效调节之下相应细胞的细胞周期缩短 |
分析 植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质,并自产生部位移动到作用部位,在极低浓度下就有明显的生理效应的微量物质; 生长素通过促进细胞伸长、增大细胞体积促进生长,细胞分裂素则通过促进细胞分裂、增多细胞数目促进生长;极性生长素由形态学上端运输到形态学的下端,而不能反过来运输;生长素类似物可用于防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促进扦插枝条生根,抑制杂草的生长.
解答 解:A、生长素类似物可用于防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促进扦插枝条生根,抑制杂草的生长等,A正确;
B、使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度可能不同,B正确;
C、在太空失重状态下,植物激素的极性运输正常进行,只是因失去地心引力的作用,根失去了向地生长的特性,C错误.
D、细胞分裂素促进细胞分裂,故在细胞分裂素有效调节之下相应细胞的细胞周期缩短,D正确.
故选:C.
点评 考查植物激素的作用的相关知识,主要考查植物激素及其类似物的应用,考查考生对知识的综合掌握及应用的能力.
科目:高中生物 来源:2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于实验的描述中,正确的是
A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
C.在做脂肪的鉴定实验时,发现满视野都呈现橙黄色,于是滴l~2滴质量分数50%的盐酸洗去多余的染料
D.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于真核生物膜结构和功能的叙述正确的是
A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行
B.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流所必需的结构
C.生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量
D.胰岛素的合成和分泌过程体现了生物膜结构和功能的相互联系
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①型为内质网膜结构异常,④型为高尔基体结构异常 | |
| B. | ⑤型分泌障碍,有可能与线粒体供能和外界环境有关 | |
| C. | 运输过程体现了膜的流动性,图中所有膜构成了完整的生物膜系统 | |
| D. | 囊泡和靶膜的识别、囊泡运输体现了细胞是一个统一的整体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 第一次分裂中期,每条染色体的染色单体均着色深 | |
| B. | 第二次分裂中期,每条染色体的染色单体着色均一样 | |
| C. | 第一次分裂后期,每条染色体的DNA均有1条链含有BrdU | |
| D. | 第二次分裂后期,每条染色体的DNA均有1条或2条链含有BrdU |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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