| A. | 稳定的化合物 | B. | 不稳定的化合物 | C. | 单质 | D. | 离子 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某种动物的性别决定为XY型,其毛色、眼色性状分别由等位基因A/a、B/b控制。下图是研究该种动物毛色、眼色性状遗传的杂交实验,请据图分析回答:
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(1)眼色基因(B/b)位于 染色体上,白毛个体关于毛色的基因型可能为 。
(2)F1中雌性个体的基因型为 。F2中这种基因型的个体占的比例为 。
(3)F2代雌雄个体的基因型共有 种,其中灰毛红眼雌性个体的基因型为 。
(4)若让F2中灰毛红眼雌性个体与灰毛白眼雄性个体自由交配,后代中杂合雌性个体占的比例为 。
(5)动物体细胞中某对同源染色体多出1条的个体称为“三体”。研究发现,该种动物产生的多l条染色体的雌配子可育,而多1条染色体的雄配子不可育。该种动物的尾形由常染色体上的等位基因R/r控制,正常尾对卷曲尾为显性。有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体,其10号常染色体多出1条,其余染色体均正常。(注:“三体”细胞在减数分裂过程中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞另一极。)
①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的 配子异常所致,这种变异属于可遗传变异中的 .
②欲判断基因R/r是否位于10号常染色体上,可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1,再让F1代“三体”雌雄个体自由交配得F2。若F2代正常尾个体与卷曲尾个体的比例为 ,则基因R/r位于其他常染色体上;若F2代正常尾个体与卷曲尾个体的比例为 ,则基因R/r位于10号常染色体上。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因工程育种与C组方法比能定向改造生物性状,育种原理和A组相同 | |
| B. | 矮杆抗病Ⅰ中能稳定遗传的占$\frac{1}{3}$ | |
| C. | 如果将矮杆抗病Ⅱ用于生产,还需用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 | |
| D. | 三种方法中矮杆抗病Ⅲ最难获得,因为基因突变具有不定向性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 植物细胞“生命系统的边界”是细胞膜 | |
| B. | 胃蛋白酶分泌到消化道内不需要载体蛋白 | |
| C. | 胰岛B细胞分泌胰岛素的过程中一定会发生膜的融合 | |
| D. | 经核糖体合成到达细胞膜的膜蛋白必须经过高尔基体的加工和包装 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞核 核糖体 线粒体 | B. | 叶绿体 高尔基体 内质网 | ||
| C. | 细胞核 线粒体 叶绿体 | D. | 线粒体 染色体 核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 4、4、4、4 | B. | 8、7、0、1 | C. | 6、5、4、1 | D. | 7、6、2、1 |
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