分析 微生物筛选培养成功的关键是防止杂菌污染培养物和操作者,必须要做好相应的消毒或灭菌及严格的无菌操作.从混杂的微生物中筛选目的微生物的一般步骤是:样品取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株.培养基制作完成后要调整pH,再灭菌,该筛选要使用以淀粉为唯一的碳源的选择培养基.
单克隆抗体制备过程中需要进行两次筛选:第一次是筛选出杂交瘤细胞,第二次是筛选出能够产生特异性抗体的杂交瘤细胞.
解答 解:(1)①过程称为稀释,②过程表示稀释涂布平板,该过程能筛选并获得单个菌落.根据题意可知,该嗜热菌能够产生淀粉酶,因此在Ⅰ号培养基上挑出能产生淀粉酶的嗜热菌菌落的鉴别方法是培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈.
(2)按功能分Ⅰ号培养基称为选择培养基;该培养基中必须添加以淀粉为糖原的唯一碳源,另外还需要加入琼脂作为凝固剂,以及硝酸铵作为氮源,而不添加葡萄糖.
(3)一般对配制的培养基采用高压灭菌,其中“高压”是为了杀死培养基中的细菌芽孢.
(4)若只考虑细胞的两两融合,试管中有3种融合细胞,即杂交瘤细胞、B细胞自身融合细胞、骨髓瘤细胞自身融合细胞,筛选后进一步培养的是骨髓杂交瘤细胞,该细胞既能产生单一抗体,又能体外快速增殖.
(5)动物细胞无细胞壁,培养液渗透压较低时,动物细胞会吸水涨破,而细菌细胞含有细胞壁,则不会出现吸水涨破的情况,所以动物细胞培养基要特别关注渗透压.
(6)在培养液中加入氨基嘌呤,培养后收集增殖细胞.加入氨基嘌呤后,使D合成途径阻断,仅有D全合成途径的骨髓细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖,淋巴细胞一般不分裂增殖.因此培养液中加入该物质后,不能生长的细胞有骨髓瘤细胞、融合的淋巴细胞、融合的骨髓瘤细胞、淋巴细胞.人淋巴细胞和骨髓癌细胞融合后的杂种细胞中可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖,因此只有杂种细胞能生长.
故答案为:
(1)稀释 筛选获得单个菌落 透明圈
(2)选择培养基 ACD
(3)杀死培养基中的细菌芽孢
(4)3 骨髓杂交瘤细胞 既能产生单一抗体,又能体外快速增殖
(5)C
(6)培养液中加入氨基嘌呤,收集增殖的细胞
点评 本题考查了微生物的分离与纯化以及单克隆抗体制备的有关知识,要求考生能够题干和题图信息解决微生物培养的相关试题,掌握单克隆抗体制备的过程,识记最终获得的杂交瘤细胞的特点.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届重庆一中高三下学期10月月考试卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确有
①与动物细胞有丝分裂有关的细胞器只有中心体
②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率
③抑制细胞膜载体活性及线粒体功能的因素,都会影响协助扩散
④蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素,所以也能进行光合作用
⑤酶加速反应进行的原理是酶能降低化学反应的活化能
⑥人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子
⑦卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料
A.②③⑤ B.①②⑤⑥⑦ C.②④⑤ D.②⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2016届贵州省遵义市高三上三模理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分) 根据有关材料作答:
Ⅰ.植物光合作用吸收的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时的光照强度称为光补偿点,光照强度增加到某一值时,再增加光照强度,光合强度也不再增加,该光照强度称为光饱和点。a~d4种植物的单个植株在自然CO2浓度及最适温度下的光补偿点和光饱和点如下表:
植物种类 | 光补偿点(klx) | 光饱和点( |
a | 1~2 | 30~80 |
b | 0.2~0.3 | 50~80 |
c | 0.5~1.5 | 20~50 |
d | 0.1~0.2 | 5~10 |
(1)植物细胞产生ATP的具体部位是 ;利用CO2的具体部位是 。
(2)光照强度为0.4 klx时,表格中a、c植物的呼吸作用产生的CO2 光合作用吸收的CO2(填“多于”“少于”或“等于”)。
(3)仅考虑温度和CO2含量的影响,在温度较高,CO2较少的密闭温室中,植物的光补偿点较 (填“高”或“低”)。
Ⅱ.科学家在黑暗时把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中,让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4,然后将基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中(如下图)。一段时间后,有ATP产生。
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(4)为获取叶绿体,先要破碎叶肉细胞,再用 法分离。
(5)上述实验结果表明,基粒类囊体合成ATP的原因是 ,因此推测,叶绿体在自然状态下产生ATP的过程中,光能的作用是使 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | EF段 | B. | DE段 | C. | BE段 | D. | CB段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 小鼠体内的淋巴细胞,只有被淋巴细胞刺激后后才会增殖 | |
| B. | 单独培养时,淋巴细胞产生的抗体抑制了自身的增殖 | |
| C. | 混台培养供体和受体的淋巴细胞,若淋巴细胞增殖水平低,则器官移植时不易引起免疫排斥 | |
| D. | 混合培养时,若将来自D品系小鼠的淋巴绷胞用射线照射使其失去增殖能力,则来自K品系小鼠的淋巴细胞也不增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 糖类、脂肪、磷脂是由C、H、O三种元素组成的 | |
| B. | 如果一种生物的核酸只由四种核苷酸组成,则该生物一定不是细胞生物 | |
| C. | mRNA、tRNA、rRNA都参与蛋白质的合成 | |
| D. | 组成纤维素、淀粉和糖原的单体都是葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 种群数量是种群密度最基本的特征 | |
| B. | 出生率和死亡率是种群最基本的数量特征 | |
| C. | 年龄结构对了解种群历史,预测种群数量动态变化 | |
| D. | 进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源 |
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科目:高中生物 来源:2016届贵州省遵义市高三上三模理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示同一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞和三个极体以及受精作用(图中省略了减数分裂中表现正常的其他型号的染色体)。据图判断,下列叙述正确的是
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A.生成卵细胞过程的减数第二次分裂发生异常
B.图示受精卵发育成的个体患有先天性愚型遗传病
C.图示受精卵发育成的个体患有苯丙酮尿症
D.图示受精卵发育成的个体发生了染色体结构变异
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