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2.下列探究实验不能达到实验目的是(  )
A.通过标志重捕法可以估算某种鸟类的数量
B.随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度
C.在蚜虫活动的范围内,可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度
D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌总数

分析 一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度;肉眼看不见的细菌、酵母菌等微生物(或血细胞)采用抽样检测法,其步骤为培养→抽样到计数板→显微计数→计算.

解答 解:A、通过标志重捕法可以估算某种鸟类的数量,A正确;
B、随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度,B正确;
C、在蚜虫活动的范围内,可以用样方法估算蚜虫的种群密度,C错误;
D、通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌总数,D正确.
故选:C.

点评 本题考查估算种群密度的方法,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是发生在生物体内的呼吸作用示意图,请据图回答:

(1)有氧呼吸和无氧呼吸都经过的阶段是①(填数字代号),发生此过程的场所是细胞质基质.
(2)反应①②③④中,可在人体细胞中进行的是①②④,可以在酵母菌体内发生的是①②③.
粮食储藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为细胞进行有氧呼吸产生水.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中,错误的是(  )
A.原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似
B.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体
C.细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁
D.两者最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核,DNA分子不和蛋白质结合在一起

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.图Ⅰ为人体内物质交换示意图,图Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部 分结构示意图.相关叙述正确的是(  )
A.图Ⅱ中a与图Ⅲ中e为同种结构
B.正常情况下,血红蛋白可以存在于A中
C.图Ⅰ中A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴
D.在反射弧中,兴奋在图Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为b→a、e→c

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于调节的叙述正确的是(  )
A.植物的生命活动受到多种植物激素的调节,例如生长素能促进植物生长,其作用原理是促进细胞的分裂
B.成人的血浆正常pH为7.35-7.45,在剧烈运动时,乳酸进入血液,血浆会由弱碱性变为弱酸性
C.甲状腺激素作用的靶器官有下丘脑和垂体
D.抗利尿激素能促进水在肾集合管的重吸收,使尿量增多

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程,图乙为细胞e的亚显微结构模式图.请据图回答:

(1)图甲中所示的是体液免疫过程,图甲中c是B淋巴细胞.
(2)预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程的主要途径是⑥→⑧→⑨(用图甲中数字表示).
(3)图乙中与物质X合成、分泌直接有关的细胞器有Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ(用图乙中数字表示).
(4)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是b细胞(填写图甲中字母),该细胞在胸腺内分化成熟.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列叙述中符合种群密度概念的是(  )
A.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量B.一亩水稻的年产量
C.每平方米草地中杂草的数量D.某地区灰仓鼠每年新增的个体数

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是人体神经细胞膜的示意图,其中甲、乙、丙、丁、戊分别表示膜蛋白.下列有关说法正确的是(  )
A.若乙酰胆碱与甲结合,则会引起甲附近的K+通道开放,使膜去极化
B.若K+可通过乙的作用不断进入细胞内,则该过程维持了膜两侧的静息电位
C.若甲状腺激素与丙结合后,丁能促使ATP转变为cAMP,则丁是一种酶
D.若淋巴细胞不攻击自身神经细胞与戊有关,则戊是MHC复合体受体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明,这在免疫学上称为自身免疫病.其主要致病过程如图所示.请将图中缺少的内容补充完整.

①自身抗原②淋巴因子③记忆(B淋巴)细胞④浆细胞.

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