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    【题目】图示是生态系统内存在的两种反馈调节。下列相关叙述错误的是（ ）

    A.若图1中甲、乙、丙可构成一条食物链，则乙是生产者、丙是最高营养级

    B.图1中调节方式属于负反馈调节，它的存在有利于维持生态系统的稳定

    C.图2中调节方式属于正反馈调节，它是生态系统自我调节能力的基础

    D.若湖泊受到农药DDT的污染，则体内DDT浓度最高的是营养级最高的生物

    【答案】C

    【解析】

    分析图1：图1为某草原生态系统中的反馈调节示意图，根据它们之间的数量变化关系可以确定食物联系为：乙→甲→丙。

    分析图2：图2为正反馈调节，它会使生态系统偏离原有的稳态。

    A、若图1中甲、乙、丙可构成一条食物链，根据图1中甲、乙、丙三者的数量关系，可知三者间的捕食关系为乙→甲→丙，食物链的起点是生产者，点是顶级消费者，而顶级消费者属于最高营养级，A正确；

    B、图1属于负反馈调节，它的存在有利于维持生态系统的稳定，B正确；

    C、图2中结果对过程有促进作用，这种调节方式为正反馈调节，负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，C错误；

    D、若湖泊受到DDT的污染，由于生物不能降解DDT，DDT会随食物链进行富集，则体内DDT浓度最高的是营养级最高的生物，D正确。

    故选C。

    练习册系列答案
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    【题目】有关下图和生殖的说法不正确的是（ ）

    A.基因突变发生于Ⅰ过程，基因重组发生于Ⅱ过程

    B.Ⅲ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的

    C.有性生殖实现了基因重组，增强了生物变异的多样性

    D.由于有性生殖方式的出现，加快了生物进化的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞的生命历程，其中甲—辛表示相关生理过程。下列叙述中正确的是

    A. 乙过程中细胞分化改变了细胞中的遗传信息

    B. 丁过程的发生有利于多细胞生物体完成正常发育

    C. 戊过程的发生是由遗传物质控制的

    D. 己过程中细胞内呼吸速率减慢，所有酶活性降低

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    【题目】如图为某淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程，下列叙述正确的是

    A.甲发育为乙的主要场所是淋巴

    B.乙增殖分化为丙需要抗原刺激

    C.丙表面具有特异性抗原受体

    D.丙在二次免疫中具有较强的分裂能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某种群的数量变化和种群增长速率的曲线图。下列相关叙述正确的是（ ）

    A.种群的K值是固定不变的，种群数量会在K值上下波动

    B.图1中c点对应的时间与图2中f点对应的时间相同

    C.捕捞某种经济鱼时，剩余量低于K/2才能持续获得最大的经济效益

    D.若某种群的增长速率处于图2的fg段，则该种群的年龄组成为衰退型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是某海洋生态系统的食物网；图2是某池塘生态系统内能量的流动情况，其中数字代表能量值（单位：kJ·m-2·a-1）。据图回答下列问题：

    （1）图1中罗斯海豹处于第____________营养级，它同化的能量可以流向____________等生物。

    （2）图1中缺少的生态系统的组成成分是____________。

    （3）图2中“A”指的是__________。该池塘生态系统中生产者同化的总能量是_________kJ·m-2·a-1。

    （4）从图2信息可知，生态系统中能量流动具有____________的特点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为高等动物体内的甲状腺活动示意图。请据图回答问题：

    （1）图中①表示的激素是__________，②表示的激素是__________，③表示的激素是__________。

    （2）若切除动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度会_________。如注射过量的激素③，则血液中激素①和②浓度会__________，这种调节机制是__________调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是3个圆所构成的关系图，其中甲为大圆，乙和丙分别为大圆之内的小圆。符合图中甲、乙、丙对应关系的是

    A.突触、突触小体、突触间隙

    B.细胞外液、血浆、组织液

    C.种群特征、种群密度、物种丰富度

    D.生态系统、群落、种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对以下图中有关的生物学意义的描述正确的是（ ）

    A.甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩

    B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接物质交换，体内细跑与A之间才能直接进行物质交换

    C.丙图，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度

    D.图丁中效应T细胞可直接杀死靶细胞中细菌或病毒

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