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    （1）兴奋在神经纤维上以
     
     形式向前传导．
    （2）兴奋在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至
     
    ，引起其中突触小泡与突触前膜融合，释放递质到
     
    ，递质与突触后膜上受体结合，导致突触后神经元
     
    ．
    （3）神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合，肌细胞收缩，乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解，肌细胞恢复舒张状态．美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用，若美洲箭毒进入人体，其效应是
     
    ．
    考点：神经冲动的产生和传导,突触的结构
    专题：
    分析：兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，速度快；兴奋在神经元之间的传递是化学信号，存在时间上的延搁，速度较慢．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．
    解答： 解：（1）神经纤维兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流．因此，兴奋在神经纤维上以电流形式向前传导．
    （2）兴奋在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至突触小体，引起其中突触小泡与突触前膜融合，通过胞吐方式释放递质到突触间隙，递质与突触后膜上受体结合，导致突触后神经元兴奋或抑制．
    （3）由于美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用，所以美洲箭毒进入人体后，与乙酰胆碱受体结合，使乙酰胆碱受体不能与递质结合，导致兴奋不能传递到下一个神经元，因此，肌细胞不能收缩．
    故答案为：
    （1）电流
    （2）突触小体     突触间隙     兴奋或抑制
    （3）肌细胞不能收缩
    点评：本题考查兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递等相关知识，属于识记层次，难度不大．
    练习册系列答案
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    一种新发现的细菌质粒中有a、b、c等基因，如图表示用限制性内切酶处理后得到的片段．下列有关叙述中不正确的是（　　）
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    B、基因a、b、c都含有不能转录成mRNA的片段
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    D、组成基因a、b、c的基本单位相同，而且基因a、b、c中都有RNA聚合酶的结合位点

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     和
     
    ．
    （2）高等生物进行c过程的主要方式是
     
     （从“①”“②”“③”中选出），其反应式为
     
    ．
    （3）人体剧烈运动后肌肉会产生乳酸，该产物并不会引起人体血液pH发生明显改变，其机理是
     
    ．生物细胞内发生②或③取决于
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某些物质通过细胞膜的示意图，其中黑点代表物质分子，圆圈代表载体，表示能量，据图回答下列问题：

    （1）图中表示的物质进出细胞的运输方式，①是
     
    ；②是
     
    ；③是
     
    ．
    （2）乙醇、K+、葡萄糖进出红细胞时，属于①的是
     
    ，属于②的是
     
    ，属于③的是
     
    ．
    （3）与①相比，③方式的不同之处是
     
    ．与③相比，②方式的不同之处是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    早在一百多年前（1883年），德国生物学家G．Engelmann用巧妙的实验研究了光合作用的作用光谱．他用一种丝状绿藻，将棱镜产生的光谱投射到丝状绿藻上，并在丝状绿藻的悬液中放入一些细菌，然后在显徽镜下观察丝状绿藻在不同波长的光照下，周围细菌的聚集情况（如图）．请分析：
    （1）细菌聚集多的部分表示
     
    的浓度高，即这部位丝状绿藻的
     
    强度高．
    （2）这位生物学家在丝状绿藻的悬液中放入的细菌异化作用的类型为
     
    型，丝状绿藻同化作用的类型为
     
    型．
    （3）从细菌大量聚集的区域可以看出，光合作用光谱主要为
     
    区和
     
    区．
    （4）什么情况下丝状绿藻周围的细菌呈均匀分布
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    （1）图示的生态农业体系中，属于第一营养级的生物有
     
    ；蘑菇属于该生态系统成分中的
     
    ；写出图中所示的一条捕食食物链
     
    ．
    （2）图示将玉米的秸秆、芯等人类不能直接利用的废物中的能量合理开发出来，减少了生态系统中的废物产生量和能量损耗比例，该过程体现了能量的
     
    ．图示废水通过该生态系统的有关成分后形成达标废水，体现了生态系统的
     
    能力．
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    ．之后不再通入空气，进行厌氧发酵，产生酒精的部位是酵母细胞的
     
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    ，则说明有酒精产生．
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    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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