| A. | 人工林的平均$\frac{Y}{G}$比过高时,应进行适当采伐,以防止种群的年龄结构向衰退型发展 | |
| B. | 在某一生态系统中,植物类群总的$\frac{P}{R}$值越小,流向下一营养级的能量越少 | |
| C. | 甲、乙植物的$\frac{Y}{G}$值分别在a和b点,利用甲叶和乙叶分别做叶绿体中色素的提取分离试验,可发现提取液甲叶的绿色要比乙叶浅 | |
| D. | 春暖花开时,自然淡水水域的$\frac{Y}{G}$比有降低趋势,此时若在此水域排放过多的生活污水,易引起水体富营养化现象 |
分析 据图示可知,类胡萝卜素与叶绿素的比(用Y/G表示)和光合作用与细胞呼吸的比(用P/R表示)呈现负相关,是由于类胡萝卜素多于叶绿素,则光合作用小于细胞呼吸.
解答 解:A、人工林的平均Y/G比过高时,即光合作用与细胞呼吸的比(P/R)过低,说明人工林老树较多,老叶多于新叶,类胡萝卜素多于叶绿素,光合作用小于细胞呼吸,木材干物质积累减少,年龄结构向衰退型发展,所以必须进行适当采伐,A正确;
B、在某一生态系统中,植物类群总的P/R值越小,光合作用固定的太阳能与细胞呼吸散失的热能之比越低,流向下一营养级的能量越少,B正确;
C、甲、乙植物的Y/G值分别在a和b点,说明甲、乙植物分别为幼年和老年植物.取幼叶和老叶分别做叶绿体中色素的提取试验,可发现提取液甲叶的绿色(幼叶)要比乙叶(老叶)深,C错误;
D、春暖花开时,自然淡水水域的Y/G比有降低趋势,说明此时水域中的浮游藻类生长旺盛(含叶绿素较多),若在此水域排放过多的生活污水(含较多N、P等元素),易引起浮游藻类快速生长繁殖,水体富营养化(水华)现象,D正确.
故选:C.
点评 本题通过曲线图考查了光合作用和呼吸作用与叶绿素及类胡萝卜素的关系,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有些动物在采集时要用促性腺激素处理 | |
| B. | 卵细胞采集与冲卵是两回事 | |
| C. | 对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞 | |
| D. | 采集的卵母细胞都可直接与获能的精子在体外受精 |
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科目:高中生物 来源:2016高考大联考(一)【新课标II卷】 题型:综合题
内环境的稳态调节离不开激素调节,皮质醇是肾上腺在应激反应产生的一种类激素,当人们生活节奏紧张时皮质醇的含量将会增高,使人体血糖、氨基酸以及脂肪酸的含量升高。试回答相关问题:
(1)正常情况下,身体能很好控制皮质醇分泌并调节 中皮质醇的含量,在压力状态下身体需要皮质醇维持正常生理机能,它能促进 中糖原分解,使血糖含量升高。皮质醇发挥作用后就会被 。
(2)下丘脑-垂体系统可间接地调节皮质醇的分泌,在外界刺激下,下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素释放激素,促进垂体分泌 ,最终引起肾上腺皮质分泌皮质醇,通过下丘脑-垂体-肾上腺皮质这种调节过程属于 调节。
(3) 如果皮质醇分泌过多,会对下丘脑和垂体的分泌活动产生抑制作用,则该调节机制属于 调节,如垂体受损,则促肾上腺皮质激素释放激素和皮质醇的分泌量变化分别是 、 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 磷是叶绿体膜的重要组成元素 | |
| B. | 磷是光合作用过程中不可缺少的矿质元素 | |
| C. | 磷是叶绿体中DNA的重要组成元素 | |
| D. | 磷在光合作用的能量转换中起重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 预处理方法 | 室温、 保湿(甲) | 4℃保湿(乙) | 4℃水浸种(丙) | 4℃干燥(丁) |
| 种子萌发 实验条件 | 温度和水分等适宜的条件 | |||
| 种子萌 发率(%) | 0 | 100 | 98 | 0 |
| A. | 由表可知乙和丙两种预处理措施有利于提高种子萌发率 | |
| B. | 由图可以推测激素A可能抑制种子萌发,激素B可能为脱落酸 | |
| C. | 根据实验结果可知预处理措施通过影响激素含量影响种子萌发率 | |
| D. | 若丙处理时间过长,种子萌发率可能降低 |
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科目:高中生物 来源:2016高考大联考(一)【新课标II卷】 题型:
下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.植物生长素是由色氨酸通过脱水缩合形成
B.在植物体中,生长素有极性运输和非极性运输两种方式
C.植物的生长离不开生长素、细胞分裂素等激素的作用
D.啤酒生产过程,用赤霉素处理大麦种子,可降低啤酒的生产成本。
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科目:高中生物 来源:2016高考大联考(一)【江苏卷】 题型:
植物叶表皮上有气孔,气孔由保卫细胞构成,保卫细胞吸水,气孔开启,保卫细胞失水,气孔关闭。现将两块放置在清水中的叶表皮取出,一块立即放在显微镜下观察,一块完全浸入适宜浓度的甘油中,并立即用显微镜观察,则观察到的两块叶表皮气孔的情况分别是( )
A.开启、关闭
B.关闭、开启
C.关闭、先开启后关闭
D.开启、先关闭后开启
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科目:高中生物 来源:2016届山东威海高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列分子和细胞水平的遗传变异问题。
(1)真核生物的基因能在细胞分裂时随着___________的复制而复制,从而保持前后代遗传信息的稳定性。亲代在形成生殖细胞的过程中,基因会通过______________________________________(染色体的两种行为)导致基因重组;基因在复制时会出现______________________三种差错导致基因突变;基因的载体—染色体会发生___________________两类变化导致染色体变异。
(2)基因中的遗传信息通过转录传递给___________分子,再通过翻译将遗传信息反映到____________的分子结构上。这种遗传信息传递过程能实现不同物质分子之间信息的对应关系,依靠的是_______________和_______________两种机制。
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