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    【题目】下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是

    A．动物细胞培养需要无菌无毒、营养、激素、适宜的温度和PH等条件

    B．用胰蛋白酶作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞

    C．放入CO2培养箱中培养动物细胞主要目的是为了满足细胞对CO2的需求

    D．细胞株一般具有恒定的染色体组型、生化特性等

    【答案】C

    【解析】动物细胞培养需要无菌无毒、营养、激素、适宜的温度和PH等条件，A正确；用胰蛋白酶或胶原蛋白酶作用于离体的动物组织，可使其分散成单个细胞，B中期；放入CO2培养箱中培养动物细胞主要目的是为了满足细胞培养时对PH值的需求，C错误；细胞株一般具有恒定的染色体组型、生化特性等，D正确。

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    【题目】下列叙述正确的是（ ）
    A.培养细菌时需将培养基的温度调至15﹣18℃
    B.在进行稀释涂布平板法操作时，首先要将菌液进行一系列的梯度稀释
    C.倒平板操作中，待平板冷却凝固后将平板倒过来放置
    D.大肠杆菌纯化培养可以采用平板划线法或稀释涂布平板法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是叶绿体结构模式图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；图乙是光合作用部分过程的示意图，其中①、②表示不同的物质。图丙是“探究光照强度对光合速率影响”的实验装置。请据图分析回答：

    （1）图甲中多种光合色素分布于结构______上（填图中序号）。在进行色素提取实验时，为保护叶绿素需要添加______。

    （2）图乙中，物质①、②为两种三碳化合物，物质②的名称是______。物质①接受来自NADPH的______以及来自ATP的磷酸基团，形成物质②。运至叶绿体外的②物质可以合成蔗糖，也可以参与______过程或其他代谢过程。

    （3）该实验中控制自变量的方法是______。在某光照强度下，图丙装置中有色液滴向右移动，其原因是______。（假设空白对照组有色液滴不移动）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P-胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到图Ⅰ、Ⅱ两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）。下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是

    A. DNA第二次复制产生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ两种类型，比例为1:3

    B. DNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因遵循基因分离定律

    C. 复制n次需要胞嘧啶的数目是2n-1（m-a）/2个

    D. 复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为（2n+1—2）个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关动物细胞工程技术的叙述，错误的是

    A．癌细胞培养时不会出现接触抑制现象

    B．为防止杂菌污染，培养液和培养用具需进行灭菌

    C．造血干细胞增殖分化形成淋巴细胞体现了动物细胞的全能性

    D．核移植时选择培养至10代以内的体细胞，以保持正常的二倍体核型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是（ ）
    A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏
    B.该实例包含神经调节和体液调节
    C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏
    D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物学家温特利用切去尖端的幼苗进行如图所示的实验。下列叙述错误的是(　　)

    A. 在黑暗条件下进行实验是为了避免光的干扰

    B. ①与④的结果证明琼脂块不含促进幼苗生长的化学物质

    C. ②与③的结果证明苗尖端含有促进幼苗生长的化学物质

    D. 该实验的成功之处在于将苗尖端的化学物质扩散到琼脂块中再去影响切去尖端的幼苗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质中，由相同种类元素组成的是

    A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

    B．淀粉、半乳糖、糖原

    C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸

    D．性激素、生长激素、胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物多样性的叙述，不正确的是

    A．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

    B．基因多样性与物种多样性、生态系统多样型有密切关联

    C．基因多样性主要表现为DNA分子中碱基配对方式的多样性

    D．共同进化可以导致生态系统多样性的形成

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