| A. | 三黑一白 | B. | 全部黑色 | ||
| C. | 三白一黑 | D. | 以上三种都有可能 |
分析 分离定律的内容是在杂合体进行自交形成配子时,等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开,分别进入不同的配子中.一对杂合的黑豚鼠交配,按照孟德尔的分离定律,从理论上讲,子代分离比为3:1,但孟德尔分离定律的前提是子代的数量很多,并且交配后的受精卵都能发育成新个体.
解答 解:根据“杂合黑豚鼠”可知黑毛相对于白色是显性性状(用A表示),则亲本的基因型均为Aa,根据基因分离定律,杂合子的黑豚鼠交配,即Aa×Aa→AA(黑):Aa(黑):aa(白)=1:2:1,后代性状分离比为黑色:白色=3:1.但在子代数目较少的情况下,可能存在偶然性,后代不一定会出现3:1的分离比,有可能是全部黑色或全部白色或三黑一白或二黑二白或一黑三白或全黑.
故选:D.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据亲本的基因型判断子代的基因型、表现型及比例;明确在子代数目比较少的情况下,后代不一定会出现3:1的性状分离比.只有后代的数量足够大时,其比例才符合遗传定律的理论比例.
科目:高中生物 来源:2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
人体受到病原微生物侵染时,体内的吞噬细胞将其吞噬消化并消除,这种免疫是
A.先天具有的
B.后天获得的
C.针对某种抗原的
D.通过抗体起作用的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 经染色后,在光学显微镜下可观察到染色体易位 | |
| B. | 46,XY,t(6;8)表示某男性患者第6和8号染色体易位 | |
| C. | 只有缺失和重复这两类染色体结构变异才能导致基因数量的改变 | |
| D. | 染色体易位不属于基因重组,这种变异是可遗传的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 制备固体培养基时可以加入琼脂 | |
| B. | 操作的顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌 | |
| C. | 待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板 | |
| D. | 待平板冷却凝固约5~10 min后将平板倒过来放置 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 分裂间期、前期、中期 | B. | 分裂后期、末期 | ||
| C. | 分裂后期、末期、间期 | D. | 分裂中期、后期、末期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 4000个 | B. | 2000个 | C. | 1000个 | D. | 500个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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