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【题目】统计某农田中玉米种植后植株平均高度结果如下图。下列有关叙述正确的是(  )

A. 50天左右玉米植株生长速率达到最大值

B. 90天左右玉米种群数量达到最大值

C. 该农田中玉米长势整齐,因此该农田没有群落的垂直结构

D. 由于种内斗争的加剧,玉米平均株高达到160 cm后不再增长

【答案】A

【解析】分析图示可知该图为种群增长的“S”型曲线,在K/2时种群的增长速率最大,则50天左右玉米植株生长速率达到最大值,A正确90天左右玉米植株平均高度达到K值,不是种群数量,B错误农田中玉米属于一个种群,该玉米种群与农田里所有其他生物种群一起构成的群落具有垂直结构,C错误由于种内斗争的加剧,玉米平均株高达到160cm后一般不增长,但环境条件得到改善后,还可能进一步增长,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生态系统能量流动的部分图解,①代表一定的能量值。相关叙述中,正确的是(  )

A. 生态系统中能量流动是单向的,原因是每个营养级均有部分能量随呼吸作用散失

B. 生产者可以通过光合作用将光能固定在含碳有机物中

C. 次级消费者无捕食者,因此同化的能量较多

D. 图中①代表初级消费者的尸体、残落物、粪便等中的能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 磷元素是脂肪、ATPDNA等不可缺少的成分,它是组成生物体的大量元素

B. 在人体内,胆固醇是构成细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输

C. 人,动物与植物所含的化学元素的种类差异很大

D. 纤维素主要由CHO三种元素组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图,据图分析回答:

(1)当抗原侵入人体内,某些抗原会侵入 , 也有一些抗原存在于 , 因而分别产生了细胞免疫和体液免疫过程.
(2)图中的A表示的物质是 , 其作用是
(3)人类可怕的艾滋病,主要是人类免疫缺陷病毒攻击人体的免疫系统,特别是侵入人体的 , 使之大量死亡导致患者丧失大部分特异性免疫功能,使各种传染病乘虚而入的疾病,它是一种病.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图所示。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是

A. 甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群

B. 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群

C. 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群

D. 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满.若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为(
A.2个
B.4个
C.8个
D.16个

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【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是

A. 光合色素分布于叶绿体内膜,能吸收光能

B. ATP合成酶可以通过核孔进入细胞核

C. 核糖体不具有膜结构,但含有磷酸基团

D. 线粒体基质中有葡萄糖分解酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用过程如图1所示,图中SPⅠ和SPⅡ是含叶绿体色素的光合系统,字母表示相应物质,甲、乙表示叶绿体的相应结构部位,数字表示生理过程.

实验测得的数据如图3示,光合速率指标是氧气释放量,单位为mmol/m2h.

(1)写出下列编号所代表的名称:A;乙;④
(2)从图中信息可知,维持乙部位高H+浓度(化学势能)的机制与意义是( )(多选)
A.光能和电能共同维持高H+浓度
B.糖类中的化学能维持高H+浓度
C.高H+势能为合成直接能源物质供能
D.高H+势能用作水分子光解
为了解光照强度对黑藻光合速率的影响,某同学设计的实验装置如图2所示,能调节光强的台灯作为光照强度因素,烧杯中盛有水,锥形瓶中盛有一定浓度的碳酸氢钠溶液与黑藻.
(3)将大试管置于盛水烧杯中的意义是;加碳酸氢钠的作用是
(4)适宜光照强度下,液滴移动方向是
(5)光强为2000Lx的光照进行1小时,黑藻叶绿体中合成的葡萄糖质量为毫克/m2
(6)如图4A至E分别表示植物细胞内光合作用与呼吸作用发生的情况,箭头表示发生相应的气体交换及其方向.上表X,Y,Z三点,分别对应下列选项图中的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人类的一种神经元,若a为细胞体,b为轴突,c为树突,则冲动在该神经元内传导的方向为(

A.a→b→c
B.a→c→b
C.b→a→c
D.c→a→b

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